【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.酶1與產(chǎn)物b結(jié)合后失活,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定
B.酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列
C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物b結(jié)合,因此酶1不具有專一性
D.酶1與產(chǎn)物b的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物a
【答案】C
【解析】由圖中關(guān)系可知:酶1失活后與有活性時(shí)相比空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定,A正確;同一種酶,氨基酸種類和數(shù)目相同,故酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)不同是因?yàn)榘被岬男蛄胁煌,B正確;從圖中可知,酶1只催化兩種底物合成產(chǎn)物A的反應(yīng),具有專一性,C錯(cuò)誤;酶1與產(chǎn)物B結(jié)合使酶1無(wú)活性,合成產(chǎn)物a的反應(yīng)會(huì)中斷,這樣可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物a,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是( )
A. ①和②均為選擇透過(guò)性膜
B. 光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、[H]、ATP等
C. ③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶
D. 光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述,正確的是( )
A.氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌
B.氨基酸原料來(lái)自噬菌體,酶來(lái)自細(xì)菌
C.氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌,酶來(lái)自噬菌體
D.氨基酸原料和酶來(lái)自噬菌體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某生物進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)得到 4 種表現(xiàn)型,數(shù)目比為58:60:56:61,則此生物的基因型不可能是(假設(shè)三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)
A. AaBbCC B. AABbCc
C. AaBbCc D. aaBbCc
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一草場(chǎng)上,牛吃了草長(zhǎng)成牛,羊吃了草長(zhǎng)成了羊,這是由于牛和羊之間 ( )
A. 不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
C. 染色體數(shù)目不同 D. 同化方式和消化能力不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述,錯(cuò)誤的是
A. 血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞
D. 淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶占( )
A.17% B.19% C.21% D.38%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。不正確的是( )
A.構(gòu)建重組質(zhì)粒過(guò)程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了相同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kanr)中不該有該過(guò)程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別位點(diǎn)
D.抗蟲(chóng)棉有性生殖后代能保持抗蟲(chóng)性狀的穩(wěn)定遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式如下圖甲、乙、丙所示,下列敘述正確的是
A. 氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞 B. 甲和乙兩種方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸
C. 丙過(guò)程中可釋放能量 D. 大分子物質(zhì)以丙的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
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