【題目】絕大多數(shù)的生命活動都需要ATP直接提供能量。以下生命活動中，需要ATP參與的是

A．綠色植物固定CO2 B．CO2進(jìn)出肺泡

C．肌細(xì)胞收縮 D．大腦思考

【答案】CD

【解析】

試題分析：綠色植物固定CO2，其過程為：在有關(guān)酶的催化下，CO2與C5結(jié)合生成兩個C3，不需要ATP 參與，A項(xiàng)錯誤；CO2是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出肺泡，不需要ATP 直接提供能量，B項(xiàng)錯誤；肌細(xì)胞收縮和大腦思考均需要ATP 直接提供能量，C、D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞壁是細(xì)胞這個基本生命系統(tǒng)的邊界

B. 細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和蔗糖

C. 細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D. 細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有保護(hù)和支持作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恐懼反射是一種條件反射，其建立的過程如圖，下列敘述不正確的是 （ ）

A．圖乙表示強(qiáng)化過程

B．圖甲中，聲音屬于條件刺激

C．若對圖丙中的老鼠給予電擊刺激，則此時電擊刺激為非條件刺激

D．圖丙中的老鼠已形成恐懼反射，若長期只給予聲音刺激，則恐懼反射消退

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T核苷酸種類數(shù)共有（ ）。

A、8 B、7 C、5 D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多________連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中儲能物質(zhì)的是________。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是________，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中________的構(gòu)成。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過______（化學(xué)鍵）連接起來的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的現(xiàn)代解釋的敘述，錯誤的是（ ）

A. 非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的

B. 同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性

C. 同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合

D. 同源染色體上的等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因一般位于

A．DNA的兩條鏈上

B．姐妹染色單體上

C．非同源染色體的同一位置

D．同源染色體的同一位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所舉實(shí)例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是(　　)

A. 溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化

B. 草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)

C. 田間的玉米合理密植，有高有矮

D. 森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯誤的是（ ）

A．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

B．在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用乙醇提取色素

C．觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，染色液為健那綠

D．在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案