【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是
A.膜泡運(yùn)輸離不開膜蛋白的識別作用
B.細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時(shí)須穿過質(zhì)膜
C.線粒體膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體,沒有運(yùn)輸O2的載體
D.被動運(yùn)輸是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式
【答案】A
【解析】
小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散) | 高濃度低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散) | 高濃度低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動運(yùn)輸 | 低濃度高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等 |
A.膜泡運(yùn)輸是一種高度有組織的定向運(yùn)輸,各類運(yùn)輸泡之所以能夠被準(zhǔn)確地運(yùn)到靶細(xì)胞器,主要是因?yàn)榧?xì)胞器的胞質(zhì)面具有特殊的膜蛋白,A正確;
B.細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時(shí)是通過胞吞完成,沒有穿過質(zhì)膜,B錯(cuò)誤;
C.葡萄糖不進(jìn)入線粒體,所以線粒體膜上沒有運(yùn)輸葡萄糖的載體,C錯(cuò)誤;
D.主動運(yùn)輸是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,①⑤表示不同的細(xì)胞分裂時(shí)期。下列敘述正確的是( )
A.①時(shí)期整個(gè)細(xì)胞的DNA與染色體數(shù)量之比大于1
B.②時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上
C.④時(shí)期細(xì)胞內(nèi)兩組中心粒發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體
D.細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→①→②→③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來識別。下面甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。圖丙是細(xì)胞分裂過程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
B.圖甲是由于個(gè)別堿基對的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C.圖乙是由于四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D.甲、乙、丙三圖均發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中不同優(yōu)勢植物種群數(shù)量的變化情況。下列說法正確的是( )
A.1階段開始時(shí)甲植物種群數(shù)量為零,所以此演替為初生演替
B.2階段的優(yōu)勢植物種群最可能是灌木,3階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
D.三個(gè)連續(xù)階段中每個(gè)階段所經(jīng)歷的時(shí)間相同
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【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>H、h)和乙遺傳病(基因?yàn)?/span>T、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(1)甲病的遺傳方式為___________,乙病最可能的遺傳方式為________。
(2)若Ⅰ3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。
①Ⅰ2的基因型為________;Ⅱ5的基因型為________。
②如果Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為________。
③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為________。
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【題目】如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程)。下列判斷錯(cuò)誤的是
A.圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中
B.圖中①表示水分的吸收,④表示二氧化碳的固定
C.將b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測到放射性18O
D.在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,C5的含量將迅速增多
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【題目】下圖是雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是( )
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.由于基因突變的存在,在果蠅群體中1號染色體上的基因可能都能找到等位基因
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【題目】大鼠神經(jīng)元單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),其軸突側(cè)支返回細(xì)胞體,形成自突觸(圖1)。電極刺激這些形成了自突觸的神經(jīng)元細(xì)胞體引起興奮,電位變化結(jié)果如圖2. 部分神經(jīng)元電位變化為曲線①,其余神經(jīng)元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述所有神經(jīng)元后,再進(jìn)行相同刺激,測定結(jié)果為曲線③。以下敘述正確的是
A.靜息時(shí)自突觸神經(jīng)元細(xì)胞膜無離子進(jìn)出,保持靜息電位
B.曲線①的a峰表明這些神經(jīng)元再次受到電刺激
C.發(fā)生曲線②變化的神經(jīng)細(xì)胞膜也存在谷氨酸受體
D.谷氨酸可以使突觸后膜發(fā)生陽離子外流
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【題目】如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈
B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動
C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的
D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)
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