【題目】胰島素能降低血糖濃度維持血糖平衡。如圖為人體胰島素基因制合成胰島素的過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）該圖表示的過程（填“可以”或“不可以”）發(fā)生在人體的所有細胞中，飯后半小時后由于血糖濃度升高，上圖所示過程會______（填“增強”或“減弱”）。

（2）圖中①表示的過程稱為______，催化該過程的酶是______，②表示的物質(zhì)是______。

（3）圖中天冬氨酸的密碼子是______，胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為______。

（4）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的②的堿基數(shù)遠大于153，主要原因是______。一個②上結(jié)合多個核糖體的意義是______。

【答案】不可以 增強 轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 mRNA GAC一CCACTGACC— mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列 在短時間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)

【解析】

轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程． 翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。胰島素的本質(zhì)的蛋白質(zhì)，根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示轉(zhuǎn)錄（①）形成mRNA（②）及翻譯過程。

（1）該圖表示胰島素的合成過程，只能發(fā)生在人體的胰島B細胞中；飯后半小時后，血糖濃度升高，胰島素分泌增加，故如圖所示過程會增強。

（2）根據(jù)以上分析已知，圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶的催化，形成的②是mRNA。

（3）據(jù)圖分析，天冬氨酸的密碼子是GAC，色氨酸的密碼子是UGG，丙氨酸的密碼子是GCA，甘氨酸的密碼子GGU，因此胰島素基因中決定“” 的模板鏈的堿基序列為-CCACTGACC-。

（4）由于mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列，所以指導由51個氨基酸組成的胰島素的mRNA上的堿基數(shù)大于153（=51×3）個；一個mRNA上結(jié)合多個核糖體，可以在短時間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某生物(2n=4)的體細胞分裂過程及精子形成過程中每個細胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化。 乙圖表示分裂過程中的某幾個時期的細胞分裂圖。 請回答下列問題:

（1）甲圖中①~③段可表示細胞進行__________分裂的染色體數(shù)量變化。

（2）乙圖a~e中與甲圖曲線②⑤位置相對應的細胞依次是__________。

（3）甲圖曲線①~⑥中的細胞內(nèi)有同源染色體的時期是__________,乙圖細胞a~e具有同源染色體的是__________,含有染色單體的是__________。

（4）就染色體行為來說,乙圖中a細胞可發(fā)生__________,b、e時期的共同特點是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，下圖表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程。下列有關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. 溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡

B. 溶酶體與囊泡形成異噬溶酶體不需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量

C. 溶酶體能消化病原體的原因是溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌

D. 少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷，其主要原因是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體皮膚細胞重新編程為多功能干細胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）上述實驗得到的多功能千細胞與提供實驗材料的人表皮細胞的基因組成______（填“不同”或“相同”）。

（2）①過程的主要增殖方式是______，細胞分裂從間期進入分裂期，除了核膜、核仁消，失外，在顯微鏡下還可以觀察到______和______的出現(xiàn)。

（3）②過程稱為______，其實質(zhì)是______。細胞不能無限長大，是因為隨著細胞體積增加，其______就越小，物質(zhì)運輸?shù)男示驮降�，從而不能滿足細胞代謝的需要。

（4）甲狀腺細胞吸收碘的跨膜運輸方式是______。某些淋巴細胞能夠合成和分泌抗體，抗體的分泌依賴細胞膜的______。在成熟的生物體，細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除，都是通過______完成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某二倍體生物細胞分裂中某時期的圖像，下列說法錯誤的是

A. 此細胞是極體或次級精母細胞

B. 此生物體細胞有 4 條染色體

C. 從圖中可以看出，在分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組

D. 此細胞一定產(chǎn)生 2 種生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題(“[ ]”中填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)：

(1)該細胞屬于_______細胞(填“植物”或者“動物”)，判斷依據(jù)是此細胞具有_________(填細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的名稱)。若該細胞為某些低等植物細胞，其細胞質(zhì)中還應具有的細胞器是___________。

(2)圖中含有少量DNA的細胞器是______________填序號)。

(3)圖中與核糖體的形成有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

(4)若該細胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮，則色素主要存在于[ ]____________，如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

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【題目】唾液淀粉酶能催化淀粉分解成麥芽糖，但不能催化麥芽糖分解成葡萄糖，說明唾液淀粉酶的催化作用具有（ ）
A.專一性
B.穩(wěn)定性
C.高效性
D.多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體是細胞中最重要的細胞器之一。線粒體在細胞內(nèi)是高度動態(tài)變化的，在細胞內(nèi)不斷分裂、融合，這一過程是由多種蛋白質(zhì)精確調(diào)控完成的。

（1）線粒體是_________的主要場所，其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，從而可以_________，有利于酶的附著。

（2）真核細胞中線粒體的數(shù)目與其代謝強度成正比，一些衰老的線粒體也會被_________消化清除，所以線粒體的分裂在真核細胞內(nèi)經(jīng)常發(fā)生。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體的分裂有關(guān)，過程如下圖所示。

①由圖可知，馬達蛋白牽引著線粒體沿著_________運輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)。

②研究發(fā)現(xiàn)， 細胞內(nèi)Ca2+離子主要儲存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，在細胞質(zhì)基質(zhì)中濃度較低，而馬達蛋白表面有Ca2+離子結(jié)合位點。據(jù)此推測，受到調(diào)控信號的刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放______，進而使線粒體在細胞內(nèi)移動。

③由圖可知，_________形成細管狀結(jié)構(gòu)纏繞線粒體，使線粒體局部收縮，同時募集細胞質(zhì)中游離的_________，在收縮部位形成蛋白復合物，不斷收縮使________斷開。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，形成一個胰島素分子，失去的水分子數(shù)為（ ）

A.48B.49C.50D.51

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