【題目】細(xì)胞分裂
研究發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物細(xì)胞在分裂時(shí),會(huì)部分失去與胞外基質(zhì)的粘附,進(jìn)而使細(xì)胞形態(tài)發(fā)生由扁平到隆起、變圓等一系列變化,如圖1所示。若用外力限制細(xì)胞在分裂時(shí)變圓,會(huì)影響紡錘體的組裝和中心體的分離,最終影響細(xì)胞分裂的進(jìn)程。
(1)圖1中B細(xì)胞處于細(xì)胞周期的______期;構(gòu)成結(jié)構(gòu)k的主要化學(xué)成分是______;結(jié)構(gòu)h的功能是______。
A.參與染色體的形成
B.參與紡錘體的形成
C.參與DNA的復(fù)制
D.參與細(xì)胞板的形成
(2)圖1中D細(xì)胞發(fā)生的過(guò)程或變化有______。
A.染色單體的分離 B.基因重組
C.等位基因的分離 D.染色體數(shù)目不變
(3)據(jù)題意和圖推測(cè),細(xì)胞分裂時(shí)發(fā)生由扁平到隆起、變圓的形態(tài)變化,其生物學(xué)意義可能是______。(多選)
A.有助于DNA的復(fù)制
B.為細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的組裝提供必要的空間
C.為染色體排布于細(xì)胞中央提供充足空間
D.為遺傳物質(zhì)精準(zhǔn)分配到兩個(gè)子細(xì)胞作好準(zhǔn)備
細(xì)胞分裂過(guò)程中還伴隨著一系列周期相關(guān)分子信號(hào)的啟動(dòng),研究發(fā)現(xiàn)蛋白Numb參與細(xì)胞周期進(jìn)程的調(diào)控。為了研究Numb蛋白的功能,研究者對(duì)實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞(通過(guò)干擾RNA以抑制Numb蛋白的表達(dá))和對(duì)照組細(xì)胞(不作處理)中處于各時(shí)期的細(xì)胞比例進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖2所示。
(4)據(jù)圖2分析,Numb蛋白與細(xì)胞分裂進(jìn)入______期有關(guān),說(shuō)明理由,______。
【答案】前 磷脂和蛋白質(zhì) B A BCD M 因?yàn)橐种屏薔umb蛋白的表達(dá),使得實(shí)驗(yàn)組中G2期的細(xì)胞比例明顯高于對(duì)照組,而M期細(xì)胞比例明顯低于對(duì)照組,由此而推測(cè)Numb蛋白的作用是推動(dòng)細(xì)胞分裂從G2期進(jìn)入M期
【解析】
由圖1可知,h中心體,k是細(xì)胞膜,B細(xì)胞處于有絲分裂的前期,C處于中期,D處于后期,E處于末期。
圖2中,通過(guò)干擾RNA以抑制Numb蛋白的表達(dá)處理組,G2期細(xì)胞數(shù)目增多,M分裂期細(xì)胞數(shù)目減少。
(1)圖1中B細(xì)胞的特點(diǎn)為出現(xiàn)了染色體、紡錘體,核仁消失,染色體散亂分布在紡錘體的中央,故處于細(xì)胞周期的前期;結(jié)構(gòu)k為細(xì)胞膜,構(gòu)成結(jié)構(gòu)k的主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì);結(jié)構(gòu)h為中心體,其的功能是發(fā)出星射線形成紡錘體,故選B。
(2)圖1中D細(xì)胞處于分裂后期,其特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),由紡錘絲牽引著子染色體分別向細(xì)胞的兩級(jí)移動(dòng),使細(xì)胞的兩級(jí)各有一套染色體,染色體數(shù)目加倍。故發(fā)生的過(guò)程或變化有染色單體的分離,有絲分裂過(guò)程中不發(fā)生等位基因的分離和基因重組,細(xì)胞分裂染色體數(shù)目會(huì)減半,故選A。
(3)據(jù)題意和圖推測(cè),細(xì)胞分裂時(shí)發(fā)生由扁平到隆起、變圓的形態(tài)變化,其生物學(xué)意義可能是為細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的組裝提供必要的空間,為染色體排布于細(xì)胞中央提供充足空間,為遺傳物質(zhì)精準(zhǔn)分配到兩個(gè)子細(xì)胞作好準(zhǔn)備,故選:BCD。
(4)根據(jù)題干中所給出的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果分析可知:抑制Numb蛋白的表達(dá),使得實(shí)驗(yàn)組中G2期的細(xì)胞比例明顯高于對(duì)照組,而M期細(xì)胞比例明顯低于對(duì)照組,由此而推測(cè)Numb蛋白的作用是推動(dòng)細(xì)胞分裂從G2期進(jìn)入M期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為DNA的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從主鏈上看,兩條單鏈______平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈____________。
(2)______和______交替連接,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。
(3)圖中有______種堿基。
(4)圖中的A與ATP中的A的區(qū)別是____________。
(5)與該圖中的DNA片段大小相同的DNA最多有______種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。請(qǐng)回答:
(1)圖中虛線內(nèi)的體液構(gòu)成______________,其中A為_________,B為________,C為___________。
(2)填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱(chēng):D ________,E __________。
(3)毛細(xì)血管壁生活的液體環(huán)境包括_______________(用圖中字母作答)。
(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________調(diào)節(jié)。
(5)空氣中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用需要穿過(guò)_______層磷脂分子。
(6)食物中過(guò)多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后,血漿的pH不會(huì)發(fā)生大的變化。其主要原因與與它含有 _____________________等離子有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖;圖乙是與跨膜運(yùn)輸有關(guān)的曲線圖;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)圖甲中,物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______________,判斷理由是______________。該運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線______________表示。若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi),則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是______________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,與細(xì)胞膜選擇透過(guò)性密切相關(guān)的成分是_____________。
(2)圖乙中,曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與______________________有關(guān),曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是____________________________________。
(3)科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu),構(gòu)建如圖甲中所示的_____________模型,該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。若將口腔上皮細(xì)胞生物膜中的磷脂抽取出來(lái),在空氣和水的界面鋪成單分子層,則該單分子層的面積___________(填“大于”、“等于”或“小于”)細(xì)胞膜面積的2倍。同種生物產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜________________________的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛奶中富含蛋白質(zhì),長(zhǎng)期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶同時(shí)也是多種疾病的傳播載體。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是每毫升牛奶中細(xì)菌數(shù)小于30 000個(gè),以下是牛奶消毒及細(xì)菌檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。
(1)圖中步驟①稱(chēng)為____________消毒法,步驟②是____________。
(2)進(jìn)行步驟③操作時(shí),應(yīng)選用下列中的哪種工具?__________________。為了避免雜菌污染,此步驟應(yīng)在____________附近進(jìn)行。
(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的____________同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中,培養(yǎng)36小時(shí)。取出后統(tǒng)計(jì)各平板的菌落數(shù),結(jié)果如下表所示。應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為____________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),經(jīng)過(guò)消毒后的牛奶,細(xì)菌數(shù)_________(是/否)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。該法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)一般比實(shí)際結(jié)果偏_________,原因是____________________________________。
牛奶稀釋倍數(shù) | 10-2 | 10-3 | 10-4 |
平板1菌落數(shù) | 87 | 10 | 1 |
平板2菌落數(shù) | 83 | 12 | 1 |
平板3菌落數(shù) | 85 | 10 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.飲食過(guò)咸時(shí),機(jī)體一方面因口渴而主動(dòng)飲水,另一方面會(huì)減少尿量。回答下列問(wèn)題:
(1)飲食過(guò)咸時(shí)引起尿量減少的過(guò)程屬于_________________調(diào)節(jié),在調(diào)節(jié)過(guò)程中下丘腦的作用有______________________________________________(答出兩點(diǎn))。
(2)研究表明,生物膜對(duì)水的通透性明顯大于人工無(wú)蛋白質(zhì)的脂雙層膜。試從生物膜的成分及結(jié)構(gòu)對(duì)“抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水”這一現(xiàn)象提出合理解釋?zhuān)?/span>_____________________________________________。
Ⅱ.登革熱病毒是登革熱的病原體,該病毒入侵人體后,人體主要的免疫反應(yīng)如下圖所示:
(3)給患者注射__________(填”M抗體”或”G抗體”或”兩種抗體”)有利于患者的康復(fù),請(qǐng)結(jié)合上圖簡(jiǎn)要分析原因:______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月15日,在月球的強(qiáng)輻射、低重力、高溫差的極端環(huán)境條件下,我國(guó)嫦娥四號(hào)生物科普試驗(yàn)載荷內(nèi)搭載有棉花、油菜、土豆、擬南芥種子,還有酵母菌、果蠅卵以及土壤、水分和空氣,棉花種子成功萌發(fā),為人類(lèi)首創(chuàng)。根據(jù)信息及所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)若載荷內(nèi)的植物種子都萌發(fā)成長(zhǎng),果蠅卵孵化后,這些生物和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)微形生態(tài)然系統(tǒng),則酵母菌屬于________________。要維持這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的正常進(jìn)行,需要添加的條件是___________________________。
(2)載荷罐能在一定時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力,但載荷罐的抵抗力穩(wěn)定性很低,原因是___________________________。
(3)為保證實(shí)驗(yàn)的成功,科學(xué)家在地面做了一個(gè)相同的試驗(yàn)載荷,并實(shí)驗(yàn)測(cè)出各成分的能量流動(dòng),繪出下圖:
A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用的兩種成分是__________(填字母)。能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu),丙表示甲、乙兩者的共性。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲:DNA;乙:ATP;丙:構(gòu)成二者的物質(zhì)都有磷酸和腺嘌呤
B. 甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位都是葡萄糖
C. 甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮堿基的種類(lèi)一樣、都有磷酸
D. 甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),都有遺傳物質(zhì)DNA
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