【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者（ ）
A.亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多
B.暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少
C.亮，看到的細(xì)胞數(shù)目少
D.暗，看到的細(xì)胞數(shù)目多

【答案】B
【解析】解：A、高倍鏡比低倍鏡的視野暗，且看到的細(xì)胞數(shù)目少，A錯誤；
B、高倍鏡下視野暗，且看到的細(xì)胞數(shù)目少，B正確；
C、高倍鏡比低倍鏡的視野暗，C錯誤；
D、高倍鏡比低倍鏡看到的細(xì)胞數(shù)目少，D錯誤．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在線粒體、葉綠體和高爾基體中一定都含有的化學(xué)成分是（ ）
A.蛋白質(zhì)和核酸
B.油脂和核酸
C.磷脂和蛋白質(zhì)
D.膽固醇和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在纖維素分解菌的鑒定實(shí)驗(yàn)中，纖維素酶的測定方法一般是（ ）
A.對纖維素進(jìn)行定量測定
B.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定
C.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測定
D.對纖維素分解菌進(jìn)行定量測定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對玫瑰油提取操作敘述錯誤的一項(xiàng)是（ ）
A.應(yīng)取剛采摘的玫瑰花瓣，不能取放置時間很長的花瓣
B.提取時花瓣與清水的質(zhì)量比為4：1
C.蒸餾溫度太高、時間太短，提取的玫瑰油品質(zhì)就差
D.向分離的油層中加入無水硫酸鈉，然后過濾就可以得到玫瑰油了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不是光反應(yīng)產(chǎn)物的是（ ）
A.O2
B.NADPH
C.三碳糖
D.ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是(　　)

A. 臨時裝片制作的基本步驟為解離、漂洗、染色、制片

B. 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞的分散，便于觀察

C. 高倍鏡下觀察裝片，如需調(diào)亮視野可調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

D. 實(shí)驗(yàn)效果與根尖的處理時間有關(guān)，顯微鏡下大多數(shù)分生區(qū)細(xì)胞能觀察到染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株

B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程。圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式，相關(guān)說法正確的是

①細(xì)胞通過C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累，從而延長細(xì)胞壽命

②圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的有：自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物

③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程，受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會在細(xì)胞中積累

④細(xì)胞自噬被維持在一定水平，能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

⑤細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、死亡的全過程

A．①②③ B．①④⑤

C．②③⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物精子形成過程中的一組細(xì)胞示意圖．請回答下列問題：
（1）圖①所示的細(xì)胞處于減數(shù)第次分裂，此時細(xì)胞內(nèi)有對同源染色體、個DNA分子．
（2）有姐妹染色單體的細(xì)胞是圖和 ． 該動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時包含條染色體．
（3）請將圖中四個細(xì)胞按時間先后排序： ．

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