【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號的形式沿神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)的，這種信號稱為

A．靜息電位 B．反射 C．神經(jīng)沖動(dòng) D．反射弧

【答案】C

【解析】興奮是以電信號的形式沿神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)的，這種電信號也稱為神經(jīng)沖動(dòng)，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命系統(tǒng)中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是

A．蛔蟲 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．大腸桿菌 D．精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞骨架的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)胞骨架能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

C. 細(xì)胞骨架與信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)

D. 念珠藻和酵母菌等生物沒有細(xì)胞骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度、pH條件下，如圖中實(shí)線表示沒有酶促反應(yīng)的進(jìn)程．在t1時(shí)，將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)物中，則圖中表示此反應(yīng)進(jìn)程的是（　�。�

A.曲線a
B.曲線b
C.曲線c
D.曲線d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．下列說法正確的是（　�。�

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

C. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

D. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖1中的物質(zhì)名稱為肽．有個(gè)游離氨基，個(gè)游離羧基．
（2）該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 ．
（3）該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子．
（4）圖2是氨基酸的模式圖，它是構(gòu)成的基本單位．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有種．
（5）圖2中同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為 ， 環(huán)狀9肽有個(gè)肽鍵．
（6）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時(shí)，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 ， 它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，⑩的形成與有關(guān)．
（2）圖乙屬于（填“高等植物”或“低等植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是（寫結(jié)構(gòu)名稱）
（3）圖甲和圖乙中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑧是 ， 其功能是和 ．
（4）圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為（用圖中序號和箭頭表示），在這一過程中還需要提供能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，完成有關(guān)問題。

材料一：上世紀(jì)70年代，美國從中國引入“亞洲鯉魚”，即四大家魚“青、鰱、草、鳙”。它們漂洋過海，背井離鄉(xiāng)來到北美大陸，擔(dān)負(fù)起環(huán)境大使的使命。亞洲鯉魚主要濾食河流湖泊中過多的浮游植物、水草、淡水蝸牛和危害魚類的寄生蟲。然初衷雖好，但美國人民卻忽視了這四種魚其實(shí)是四把“雙刃劍”。亞洲鯉魚繁殖能力強(qiáng)，本土魚類又很難與其競爭，目前亞洲鯉魚已成功占領(lǐng)美國自然水域，尤其是密西西比河流域，直逼美國動(dòng)植物的庇護(hù)所——五大湖區(qū)。

材料二：美國本土亞洲鯉魚的入侵示意圖（陰影部分為主要入侵河段）

（1）請根據(jù)材料一分析亞洲鯉魚在美國本土水域大量迅速繁殖的自然原因。

（2）面對不斷逼近的亞洲鯉魚，當(dāng)?shù)貞?yīng)該采取哪些措施保衛(wèi)五大湖區(qū)。

（3）開發(fā)入侵種的食用價(jià)值是目前國際上治理入侵種一舉多得的重要方式，但美國人民并不習(xí)慣食用亞洲鯉魚，于是他們追根溯源，把希望寄托在中國吃貨們的身上。亞洲鯉魚還鄉(xiāng)，在中國市場上究竟是會(huì)熱賣還是遭冷遇，請同學(xué)們預(yù)測一下，并說明理由。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

白頭葉猴獨(dú)產(chǎn)于中國廣西西南部左江以南和明江以北喀斯特石山、土山鑲嵌的狹小地帶，喀斯特地貌(低峰叢洼地-峰叢谷地)的石山且有洞穴和石灰?guī)r季雨林植被分布的區(qū)域是白頭葉猴棲息地。近半個(gè)世紀(jì)以來，當(dāng)?shù)厝丝诩眲≡黾樱苓吘用癫粩嘣诜鍏餐莸睾凸鹊亻_墾土地，每年對薪柴的需求也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于該地區(qū)植物的生長量，加之野生動(dòng)物保護(hù)意識淡薄，濫捕獵殺白頭葉猴現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，白頭葉猴正面臨著生存危機(jī)。下圖示意白頭葉猴棲息地分布。

（1）描述該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布特征。

（2）簡析影響該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布的原因。

（3）簡述協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活與野生動(dòng)物棲息地保護(hù)的主要途徑。

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同步練習(xí)冊答案