【題目】科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實驗:將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記,一起溫育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后再加入蛋白S,結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 對照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液 B. 曲線反映的是模板DNA的復(fù)制過程

C. 加入肝素后基本沒有新的mRNA合成 D. 蛋白S能解除肝素對轉(zhuǎn)錄的抑制

【答案】B

【解析】

本題考查的是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識。根據(jù)題意和圖分析可知,該曲線反應(yīng)的是DNA的轉(zhuǎn)錄過程,S蛋白能夠抑制肝素與RNA聚合酶結(jié)合。

A、根據(jù)對照實驗的基本原則,無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,實驗組加入了蛋白質(zhì)S即含有蛋白質(zhì)S的緩沖液,對照組應(yīng)加入不含有蛋白質(zhì)S的緩沖液,正確;

B、據(jù)題意DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中烏嘌呤核糖核苷酸用32P標記,結(jié)合題圖開始一段時間內(nèi)(1分鐘之前)產(chǎn)物放射性增加,說明曲線反映的是模板DNA的轉(zhuǎn)錄過程,錯誤;

C、加入肝素后,產(chǎn)物中含32P的放射性強度不再增加,說明肝素能抑制轉(zhuǎn)錄過程,因此沒有新的mRNA的合成,正確;

D、據(jù)圖可知,加入肝素一段時間后再加入蛋白質(zhì)S,產(chǎn)物放射性很高;未加入蛋白質(zhì)S,產(chǎn)物反射性幾乎不發(fā)生變化,說明蛋白質(zhì)S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用,正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時,反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。下列相關(guān)分析不正確的是( 。

A.圖甲中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當反應(yīng)物達到一定濃度時,反應(yīng)速率不再上升

B.圖乙中,a點對應(yīng)的溫度稱為最適溫度,也是保存該酶的最適溫度

C.圖乙中,溫度超過a點后反應(yīng)速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活

D.圖丙中,pH6上升到10的過程中,酶活性不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過,倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,再加入蔗糖酶(微量),最可能的實驗現(xiàn)象是(

A.在玻璃槽中能測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

B.在玻璃槽中能測到葡萄糖,果糖和蔗糖

C.漏斗中液面開始時先上升,加酶后,先下降后又上升

D.漏斗中液面開始時先上升,加酶后,先上升后又下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體是細胞內(nèi)的重要結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)說法正確的是(

A.染色體的化學成分只有DNA和蛋白質(zhì)

B.染色體存在于細胞核和擬核中

C.染色體中的DNA可以呈環(huán)狀或鏈狀

D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物受精作用發(fā)生在( 。
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
D.卵泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是( )

A. 丙與乙之間的關(guān)系表示錯誤

B. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會引起組織水腫

C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運回乙

D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換為細胞提供了必需的物質(zhì)并排出了代謝廢物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)某細胞有絲分裂特定時期示意圖,回答下列問題:

1 該細胞是動物細胞還是植物細胞?_____。理由是:_____。

2 此細胞處于有絲分裂的_____期,有_____條染色單體。

3)該生物正常體細胞應(yīng)有______條染色體,細胞核中有_________ DNA 分子。

4)該細胞上一時期有姐妹染色單體__________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述,正確的是( 。
A.如果用低倍鏡看不到細胞,可直接用高倍鏡觀察
B.視野中物像位于右下方,可將裝片往左上方移至視野中央
C.先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)到物像最清晰
D.若視野比較暗,可使用更大的光圈或凹面反光鏡調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況。

(1)1931年科學家從人體尿液中分離出具有生長素效應(yīng)的化學物質(zhì)________,它是由_______經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的。

(2)乙圖中b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是_______,a側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為_______mol/L。

(3)在認識到生長素的生理作用后,農(nóng)民會適時摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)勢,是因為去掉頂芽后,_______________________________________,于是抑制作用被解除,側(cè)芽萌動、加快生長。

(4)植物的生長發(fā)育過程,在根本上是_______________________________的結(jié)果。

(5)①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有___________作用,這種作用很可能是通過降低該過程中酶活性實現(xiàn)的。

②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的__________作用。

③為了探究生長素適宜噴施的最適濃度,有必要進行______,其目的為____________________。

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