【題目】下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和黑藻細(xì)胞的相關(guān)敘述錯誤的是

A. 都含有光合色素 B. 都能發(fā)生基因突變

C. 都含有核糖體 D. 都能進(jìn)行有絲分裂

【答案】D

【解析】藍(lán)細(xì)菌和黑藻細(xì)胞都含有光合色素，都可以進(jìn)行光合作用，A正確；藍(lán)細(xì)菌和黑藻細(xì)胞都含有DNA，都可以發(fā)生基因突變，B正確；藍(lán)細(xì)菌和黑藻細(xì)胞分別屬于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，都含有核糖體，C正確；藍(lán)細(xì)菌是原核細(xì)胞，不能進(jìn)行有絲分裂，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人甲狀腺及其分泌的激素的敘述,錯誤的是（ ）

A. 長期缺碘可引起甲狀腺功能減退

B. 甲狀腺激素能促進(jìn)嬰兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

C. 甲狀腺通過管道將甲狀腺激素分泌到血液中

D. 甲狀腺能合成與分泌甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A．一個細(xì)胞中所含有的全部基因稱為基因庫

B．有性生殖方式的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化

C．地理隔離是新物種形成的必要條件

D．在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，種群的基因頻率不會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù)。若光照強(qiáng)度的日變化相同，則據(jù)圖判斷不正確的是

A．在水分充足時桑葉沒能出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象

B．曲線Ⅱ雙峰形成可能與光照強(qiáng)度的變化有關(guān)

C．導(dǎo)致曲線Ⅲ12時光合速率下降的直接因素是土壤含水量

D．適時進(jìn)行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置，培養(yǎng)液中含葡萄糖，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌

A．只進(jìn)行有氧呼吸 B．只進(jìn)行無氧呼吸

C．可能死亡 D．既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示，若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖回答下列問題。

（1）萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉最終被水解成_________，通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。

（2）萌發(fā)過程中在_________小時之間種子的呼吸速率最大，在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為_________mg。

（3）萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為_________mg·粒-1·d-1。

（4）若保持實驗條件不變，120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是_________，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列四項敘述中，正確的是

A．a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程

B．e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程

C．以C18O2作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)光照下，測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d

D．以HO作原料進(jìn)行光合作用，在較強(qiáng)呼吸作用下，測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是指（ ）

A. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

B. 對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

C. 運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D. 運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

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