【題目】某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,其中一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。則有關(guān)該DNA分子的敘述中錯(cuò)誤的是
A.該DNA分子的一個(gè)堿基改變,不一定會(huì)引起所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的改變
B.該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)
C.該DNA分子中4種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種
【答案】B
【解析】
1、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì),且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。
2、由題意知,某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,其中一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,因此該鏈上的堿基A是200×=20,T的數(shù)量是200×=40,G的數(shù)量是200×=60,C的數(shù)目是200×=80,另一條鏈上的堿基分別是A是40,T是20,G是80,C是60。
A、該DNA分子的一個(gè)堿基改變,由于密碼子的簡(jiǎn)并性,所以不一定會(huì)引起所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的改變,A正確;
BC、某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基,其中一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,另一條鏈上A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3,整個(gè)DNA分子中A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7,所以A的數(shù)量為3/20×400=60,該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸(22-1)×60=180個(gè),B錯(cuò)誤,C正確;
D、該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖
(1)人體的內(nèi)環(huán)境是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,請(qǐng)用箭頭和圖中的標(biāo)號(hào)表示內(nèi)環(huán)境組成成分之間物質(zhì)交換的關(guān)系 _____。
(2)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境 是____。(填標(biāo)號(hào))
(3)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,那么在饑餓狀態(tài)下,B 端與 A 端液體相比,明顯增加的物質(zhì)是_________。
(4)維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)____等系統(tǒng)(寫(xiě)出兩個(gè))
(5)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是_____。
(6)血漿的滲透壓主要與_____的含量有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)要統(tǒng)計(jì)泳池水源中的活菌總數(shù),應(yīng)該采用的方法是_______________________。工作者將三個(gè)接種了等量水源水的培養(yǎng)基置于37℃的恒溫箱中培養(yǎng)。24小時(shí)后觀察到三個(gè)平板上的菌落數(shù)目為21、256、215,請(qǐng)分析結(jié)果出現(xiàn)的可能原因_____________________,并提供解決方案:______________________________________________________。
(2)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見(jiàn)下表):
注:“+”表示有,“-”表示無(wú)。
據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲_______(填“能”或“不能”)用于分離纖維素分解菌,原因是_____________________________________;培養(yǎng)基乙________(填“能”或“不能”)用于鑒別纖維素分解菌,原因是_______________________________________。
(3)果膠酶是分解果膠的一類(lèi)酶的總稱(chēng),包括______________、_______________和果膠酯酶等,在果汁加工中,果膠酶可以起到_________________________等作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類(lèi)生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答以下問(wèn)題:
(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的_____________。
(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變、_______和______是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制。
(3)如果大熊貓種群無(wú)限大,群體內(nèi)的個(gè)體隨機(jī)交配,沒(méi)有突變發(fā)生,沒(méi)有任何形式的選擇壓力,群體中的各種基因型的比例每代保持不變。己知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體各有若干只,推測(cè)這個(gè)種群中Aa的頻率(N)的范圍大約是________。
A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%
(4)如圖中曲線a表示使用誘變劑前青毒菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。據(jù)圖分析:
a可誘變?yōu)?/span>b、c、d體現(xiàn)了______________________,最符合人們生產(chǎn)要求的變異類(lèi)型是曲線_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是
A.若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
B.若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
C.若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46
D.若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在溫度適宜的條件下測(cè)得的A、B兩種植物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中N(光補(bǔ)償點(diǎn)),A植物的葉肉細(xì)胞光合作用生成的氧氣_______(填“相等”“大于”或“小于”)其細(xì)胞呼吸利用的氧氣。光照強(qiáng)度時(shí)刻限制A和B植物CO2吸收量的主要環(huán)境因素分別是____________________
(2)A植物在光照強(qiáng)度為___________k1x范圍內(nèi)時(shí),表現(xiàn)為有機(jī)物積負(fù)累值;此時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場(chǎng)所有______________________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為12k1x時(shí),B植物光合作用固定的CO2量約為_____mg·m—2·h—1;假設(shè)一天光照8小時(shí),如果要使A植物在一晝夜有機(jī)物的積累量大于0,則白天的平均光照強(qiáng)度應(yīng)大于________klx.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將靈敏電表的兩極(如圖所示)分別置于膝跳反射反射弧中的 a 處外表面和 b 處內(nèi)表面,若在 c、d兩點(diǎn)同時(shí)對(duì)神經(jīng)細(xì)胞給予能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的刺激(ac=db),則刺激后電表指針的偏轉(zhuǎn)情況是
A. 先左后右,再向右B. 先右后左,再向左
C. 先左后右,再回正,再向右D. 先右后左,再回正,再向左
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為常見(jiàn)的兩套滲透裝置圖(圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過(guò)半透膜,但蔗糖不能通過(guò)半透膜),兩裝置半透膜面積相同,初始時(shí)液面高度一致,A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)剛剛開(kāi)始時(shí),裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣
B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平
C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開(kāi)始下降
D. 若不加入酶,裝置A、B達(dá)到滲透平衡時(shí),S1溶液濃度小于S3溶液濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩種量值的變化曲線,這兩條曲線分別表示( )
A.A表示草本植物的種類(lèi)數(shù)量,B表示整個(gè)植被的生物量
B.A表示整個(gè)種群的生物量,B表示草本植物的各類(lèi)數(shù)量
C.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個(gè)植被中的種類(lèi)數(shù)量
D.A表示食肉生物的種類(lèi)數(shù)量,B表示食肉生物的生物總量
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