【題目】植物根部的生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下會(huì)向背光一側(cè)運(yùn)輸,圖示為研究單側(cè)光的光照強(qiáng)度與根彎曲角度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因組程序性表達(dá)的結(jié)果
B. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性
C. 在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素在根尖由右側(cè)向左側(cè)運(yùn)輸,同時(shí)由下方向上方運(yùn)輸
D. 單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng),向光側(cè)的生長(zhǎng)素促進(jìn)作用越強(qiáng)
【答案】D
【解析】生長(zhǎng)素對(duì)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是基因組程序性表達(dá)的結(jié)果,因此根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因組程序性表達(dá)的結(jié)果,A正確;單側(cè)光照條件下,根的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),因此可以驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)根部生理作用具有兩重性,B正確;在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素在根尖由右側(cè)向左側(cè)運(yùn)輸,同時(shí)由下方向上方運(yùn)輸,C正確;單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng),向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度越低,低于最適宜濃度后,生長(zhǎng)素促進(jìn)作用隨生長(zhǎng)素濃度的降低而降低,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Leber遺傳性視神經(jīng)病是一種遺傳病,此病是由線粒體DNA基因突變所致。某女士的母親患有此病,如果該女士結(jié)婚生育,下列預(yù)測(cè)正確的是
A. 如果生男孩,孩子不會(huì)攜帶致病基因
B. 如果生女孩,孩子不會(huì)攜帶致病基因
C. 不管生男或生女,孩子都會(huì)攜帶致病基因
D. 必須經(jīng)過(guò)基因檢測(cè),才能確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人體細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中①~③ 代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A. ① 和③都具有雙層生物膜B. ①和②所含酶的種類相同
C. ②和③都能產(chǎn)生大量ATPD. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
B. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
C. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46
D. 若曲線表示減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,錯(cuò)誤的是
A. 圖甲中R基上的氨基是15個(gè)
B. 圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成三種精子或一種卵細(xì)胞
C. 圖丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度
D. 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,兩者進(jìn)行的場(chǎng)所、過(guò)程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:
(1)圖中A是_________,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第_________階段,B的產(chǎn)生部位是_________。
(2)在有氧呼吸的過(guò)程中,釋放的CO2是在第_________階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第_________階段。
(3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是_________,如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是_________。
(4)結(jié)合圖示過(guò)程,有氧呼吸的總反應(yīng)式可寫成__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生腸絨毛上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是
A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 C. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,敘述正確的是
A. 圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B. 圖中 ( 一 ) 、 ( 二 ) 兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C. 圖中 ( 三 ) 階段產(chǎn)生的水中的氫都來(lái)自葡萄糖
D. 有氧呼吸產(chǎn)生的能量小部分都散失,大部分轉(zhuǎn)移至ATP中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同種生物的染色體數(shù)目是相對(duì)恒定的,這是由下列哪項(xiàng)生理過(guò)程決定的
A. 有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂和受精作用
C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 減數(shù)分裂
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