【題目】基因型為AADd的植株自交，后代表現(xiàn)型的比例為

A．9:3:3:1 B．3:1 C．1:2:1 D．1:1:1:1

【答案】B

【解析】

試題分析：基因型為AADd的個體，有一對基因AA是純合的，只有一對基因Dd是雜合的，符合基因的分離定律。所以按基因分離定律計算， AADd個體自交后代的表現(xiàn)型的比例為3∶1，故B項正確，A、C、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關(guān)分析正確的是

A．在A點適當(dāng)提高溫度或在B點適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率都將增大

B．圖中E點代表該酶的最適pH，H點代表該酶的最適溫度

C．要得到乙曲線，選擇過氧化氫酶更合適

D．短期保存該酶，適宜條件對應(yīng)于圖中的D點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乳酸菌的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)組成的敘述，正確的是（ ）

A.無RNAB.無細(xì)胞膜C.有核糖體D.有核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體免疫細(xì)胞起源和分化的示意圖，不正確的敘述是（ ）

A．細(xì)胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激

B．細(xì)胞①不屬于淋巴細(xì)胞，僅非特異性免疫中起作用

C．細(xì)胞③在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

D．不同的②識別不同的抗原并產(chǎn)生不同的⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物--選修1：生物技術(shù)實踐】青蒿素是繼奎寧之后最有效的瘧疾特效藥，易溶于乙醚等有機溶劑，幾乎不溶于水，不易揮發(fā)，加熱易分解。請回答下列問題：

（1）玫瑰精油的常用提取方法是 ，但青蒿素不宜采用這種方法提取，原因是 。

（2）若用萃取法提取青蒿素，萃取劑浸泡提取前，先要對黃花蒿莖葉進(jìn)行 和 ，以提高萃取效率。

（3）萃取過程宜采用 控制溫度，所得液體濃縮前需進(jìn)行 。

（4）如圖為提取的青蒿素樣品通過 法進(jìn)行鑒定的結(jié)果。出現(xiàn)色素I、II的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用（ ）

A. 鹽汽水 B. 牛奶 C. 純凈水 D. 果汁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的實驗結(jié)果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響，以及對成熟葉片脫落的影響。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 低濃度的生長素對葉片脫落起促進(jìn)作用

B. 多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動

C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互措抗的

D. 植物生命活動的調(diào)節(jié)并不是全部由激素調(diào)節(jié)來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人工培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運動情況，曲線A表示染色體的著絲點與相應(yīng)一極的中心粒之間的平均距離，下列分析正確的是（ ）

A．曲線B表示姐妹染色單體分開后形成的子染色體之間的距離

B．曲線B表示同一極的不同染色體之間的距離

C．曲線B表示兩組中心粒之間的距離

D．第45分鐘時，細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂的中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙表示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關(guān)系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是

A. 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運輸造成的

B. 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度

C. 圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和C點之后

D. 圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案