【題目】如圖一是某種二倍體(2m)動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(局部),三個(gè)細(xì)胞均來自同一動(dòng)物個(gè)體;圖二是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)的變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖一中甲細(xì)胞發(fā)生基因重組
B.圖二中的cd段只能對(duì)應(yīng)圖1中的丙細(xì)胞
C.圖一中甲和乙細(xì)胞都可能含有兩個(gè)Y染色體
D.圖二中m=2,cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4
【答案】C
【解析】分析圖1:甲細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞中含有同源染色體,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞中不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。
分析圖2:圖2是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)的變化曲線,其中ab段表示間期、前期和中期;cd段表示后期;ef表示分裂末期。
A、圖1中甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)會(huì)發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合,即發(fā)生基因重組,A正確;
B、圖2中cd段表示有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖1中的乙細(xì)胞,B正確;
C、圖1中乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞含有兩個(gè)Y染色體,而甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中只含有一條Y染色體,C錯(cuò)誤;
D、該生物為二倍體動(dòng)物,體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,每組含有2條染色體,在有絲分裂后期含有4個(gè)染色體組,因此圖2中m=2,cd段細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為4m,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液內(nèi)與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。
(1)表中A是 ,B應(yīng) 。甲狀腺激素對(duì)垂體分泌激素A起 作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是 。
(2)長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出:① 喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;② 少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是 ;現(xiàn)象② 說明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是 。通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏癥。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與果蠅有關(guān)的問題
(1)果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料,寫出兩條理由:① ;② 。
(2)果蠅的剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性;控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性(如右圖所示)。
①這兩對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律,理由是: 。
②若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳,果蠅種群中雄果蠅的基因型有 種。
(3)用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,且位于常染色體上。
① 為探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:
選取組別為_________的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為__________________,則存在顯性純合致死,否則不存在。
② 若已確定該基因存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1的基因型及比例為:_____________。
③ 紅眼(B)對(duì)白眼(b) 為顯性,某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次卵裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)正常而右側(cè)為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅的左眼眼色為_____________,右眼眼色為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性.兩對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.圖為用基因型RrHH的番茄花粉進(jìn)行有關(guān)操作的示意圖,分析回答:
(1)圖中的植株A稱為 ,其幼苗的基因型及比例是 .
(2)植株B的基因型為 .
(3)如果該紅果高莖番茄植株自交,子代所結(jié)果實(shí)的顏色有 黃色 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是( )
A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
C.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間
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【題目】如圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是 ( )
A.丙細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞
B.a和B染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換
C.甲、乙細(xì)胞中含有同源染色體,丙中不含同源染色體
D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合
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【題目】現(xiàn)在,市場(chǎng)上有一種“長(zhǎng)”了字和圖案的蘋果(如圖),得到了大量消費(fèi)者的青睞.這種蘋果是怎么培育出來的呢?其實(shí),這就是我們熟悉的普通紅蘋果;在蘋果成熟前、果皮未紅時(shí),先用遮光紙刻出你想要的字或圖案固定在蘋果上;在蘋果成熟的過程中,沒有遮光的部分逐漸變紅,被遮光的部分由于沒有陽光照射就不會(huì)變紅,這樣,蘋果上就“長(zhǎng)”出了字和圖案.
(1)蘋果幼果的果皮呈綠色,因而能進(jìn)行 ,該生理過程的總反應(yīng)式概括為 .
(2)蘋果果皮的顏色是由基因控制的,而圖中的蘋果上“長(zhǎng)”出了字和畫,該現(xiàn)象說明生物的性狀是 .的結(jié)果.
(3)蘋果成熟過程中, (激素)會(huì)逐漸增多,并由核糖體合成 ,作用于細(xì)胞壁,使其果肉曰益松軟.在蘋果儲(chǔ)存過程中,若測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)蘋果吸收02與釋放C02的體積之比為1:3,則該時(shí)間段內(nèi)蘋果細(xì)胞的有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為 .
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【題目】玉米的甜度由等位基因D、d控制,DD、Dd表現(xiàn)為非甜味,dd表現(xiàn)為甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。這兩對(duì)等位基因均位于常染色體上,且獨(dú)立遺傳。現(xiàn)以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。
(1)在玉米的糯性性狀表現(xiàn)中,顯性性狀是 。
(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀。
(3)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,基因e對(duì)d起增強(qiáng)效應(yīng),從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn),d位于9號(hào)染色體上,e對(duì)d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無效。研究者為了探究e是否也在9號(hào)染色體上,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
用普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交, 。
若 ,則e不在9號(hào)染色體上;若 ,則e在9號(hào)染色體上,且不發(fā)生交叉互換。
若e在9號(hào)染色體上,寫出該過程的遺傳圖解(6分):
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【題目】圖表示某動(dòng)物的某個(gè)器官中的一些細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)B細(xì)胞處在 期,E細(xì)胞處在 期。綜合分析可以斷定,該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有
條染色體。
(2)有同源染色體的細(xì)胞是圖中的 。
(3)該動(dòng)物的性別為______,能在其性腺切片中觀察到的圖像有圖中的 。
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