【題目】下圖是碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生物圈碳循環(huán)中，碳元素在_____________和____________ 間循環(huán)。巖石圈中的碳__________（填“直接”或“不直接”）參與碳循環(huán)。

（2）圖中的①是_______作用，②表示的是______關(guān)系。過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)的___中進(jìn)行的。④表示的是___________________作用。

（3）碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動(dòng)，物質(zhì)作為能量的________，使能量沿著________流動(dòng)。由于生物體不能在代謝中利用_______能，能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

【答案】 無機(jī)環(huán)境 生物群落 不直接 光合 捕食 線粒體 分解者的分解 載體 食物鏈（網(wǎng)） 熱能

【解析】試題分析：理清碳循環(huán)的過程及其與能量流動(dòng)的關(guān)系，據(jù)此明辨圖示中的數(shù)字所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行解答。

(1)在生物圈碳循環(huán)中，碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)。巖石圈中的碳以碳酸鹽的形式貯存，不直接參與碳循環(huán)。

(2)圖中的①是光合作用，②表示的是捕食關(guān)系。過程③是呼吸作用，主要是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的。④表示的是分解者的分解作用。

(3)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動(dòng)，物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)。由于生物體不能在代謝中利用熱能，因此能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體中部分體液之間的關(guān)系，則下列敘述不正確的是

A. 過程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫

B. 乙表示組織液，丁表示細(xì)胞內(nèi)液

C. 丁處可發(fā)生無氧呼吸

D. 丁中O2濃度不可能比甲中的高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下面敘述不正確的是（）

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為形成 cDNA 過程和 PCR 擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 催化①過程的酶是 RNA 聚合酶

B. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈 DNA 結(jié)合

C. 催化②⑤過程的酶都是 DNA 聚合酶，都能耐高溫

D. 對(duì)同一目的基因而言，通過 cDNA 過程獲得和 PCR 過程獲得的目的基因結(jié)構(gòu)完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2 吸收速率的變化如圖所示，下列說法正確的是

A. 甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C. 曲線b-c 段和d-e段下降的原因相同

D. 兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請(qǐng)回答問題．

（1）圖甲中A代表_______________分子；B代表________

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________________膜．

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B在結(jié)構(gòu)上具有________

（4）若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減小的物質(zhì)是________

（5）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________，它們可用圖乙中的①表示的是________，可用圖乙中②表示的為a～e中的________．

（6）性激素進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。圖B表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種基本形式，涉及的神經(jīng)元性質(zhì)相同。下列與此相關(guān)的表述中正確的是( )

A. 經(jīng)④釋放遞質(zhì)的方式是需要能量的主動(dòng)運(yùn)輸，遞質(zhì)屬于糖蛋白

B. 圖B表示出了兩個(gè)圖A所示結(jié)構(gòu)，⑥處能將電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)

C. 刺激b點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致c點(diǎn)興奮或抑制；刺激c點(diǎn)，b點(diǎn)不發(fā)生電位變化

D. 由于結(jié)構(gòu)③中的遞質(zhì)可進(jìn)入⑤，故結(jié)構(gòu)③也是內(nèi)環(huán)境中的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號(hào)染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多、絲的質(zhì)量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個(gè)問題。請(qǐng)回答：

（1）家蠶的一個(gè)染色體組含有__________條染色體。

（2）圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的_________。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是___________，圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為____________。

（3）在生產(chǎn)中，若要選育雄蠶，可利用限性斑紋雌蠶和表現(xiàn)型為_________的雄蠶雜交培育，根據(jù)體色辨別子代幼蠶性別，請(qǐng)寫出該過程的遺傳圖解。

_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)圖像的敘述，正確的是

A. 圖甲中色素帶Ⅳ的顏色為藍(lán)綠色，它在層析液中的溶解度最小

B. 圖乙所示的樣方中，植物種群密度約為3株/m2

C. 圖丙中細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的液體是細(xì)胞中流出的水分

D. 圖丁中的細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，大部分處于細(xì)胞分裂間期

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