【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的描述錯(cuò)誤的是( )
A. 核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
B. 溶酶體是高爾基體斷裂后形成的
C. 人肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶
D. 剛分裂形成的植物細(xì)胞中往往有很多分散的小液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有同學(xué)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)面筋(小麥中的蛋白質(zhì))會(huì)產(chǎn)生大量的淀粉,這些淀粉可以用來(lái)生產(chǎn)葡萄糖、酒精和醋酸。下圖是某位同學(xué)設(shè)計(jì)的利用淀粉的流程。結(jié)合已有知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)為了節(jié)約成本,使微生物能重復(fù)使用常采用___________法固定微生物,原因是_________________________________。
(2)固定化細(xì)胞可以用海藻酸鈉,其作用是______________________,加熱溶化后的海藻酸鈉需冷卻到室溫才可以加入菌體的原因是______________________;該操作還需要使用氯化鈣溶液,其作用是______________________。
(3)整個(gè)操作過(guò)程需要在無(wú)雜菌的條件下進(jìn)行,對(duì)使用到的玻璃器具一般用___________法滅菌。從生產(chǎn)酒精到生產(chǎn)醋酸的轉(zhuǎn)變過(guò)程中需要改變的是______________________。(從兩個(gè)方面回答)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中的信號(hào)分子可能是性激素
B. 該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體,穿過(guò)核孔并作用于核內(nèi)DNA
C. 該激素能影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而影響蛋白質(zhì)的合成
D. 細(xì)胞間的信息交流都是通過(guò)此種方式進(jìn)行的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述,正確的是( )
A. 吸能反應(yīng)所需要的能量全部來(lái)自于放能反應(yīng)
B. 所有細(xì)胞中最重要的放能反應(yīng)是糖的氧化
C. ATP的水解總是與放能反應(yīng)聯(lián)系在一起
D. 因?yàn)锳TP所含能量較多,所以能作為細(xì)胞中普遍使用的能量載體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為葉肉細(xì)胞內(nèi)氫元素的部分轉(zhuǎn)移路徑,其中[H]是還原型輔酶I或Ⅱ, ①④表示生理過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中①③④過(guò)程均發(fā)生在生物膜上,也都伴隨ATP的合成
B. 圖中③過(guò)程在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行,該過(guò)程的產(chǎn)物還有丙酮酸
C. 圖中②過(guò)程消耗高能磷酸化合物,[H]還原的物質(zhì)是五碳化合物
D. 圖中④過(guò)程消耗氧氣,釋放較多的能童且有一部分轉(zhuǎn)化成熱能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如圖.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移
B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移
D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化,且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若A代表O2吸收量,可以判斷D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B. 若A代表CO2釋放量,E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是CO2濃度
C. 若A代表CO2釋放量,若提高大氣中CO2濃度,E點(diǎn)不移動(dòng)
D. 若A代表O2吸收量,圖示曲線是環(huán)境溫度為25℃時(shí)測(cè)定的,當(dāng)環(huán)境溫度上升至30℃,B點(diǎn)下移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果,在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗,是目前重要的生產(chǎn)手段(工藝流程見(jiàn)如圖).請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,它包括__________、__________、和葡萄糖苷酶。
(2)在上述工藝中,通過(guò)________________________可控制仿舊顏色的深淺(寫出三點(diǎn))。
(3)在實(shí)驗(yàn)室分離和純化纖維素分解菌流程如下:
①篩選纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程:土壤→取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)。以下是一種培養(yǎng)基配方:纖維素粉5g、NaNO3 1g、Na2HPO4·7H2O 1.2g、KH2PO4 0.9g、MgSO4·7H2O 0.5g、KC1 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸餾水定容到1000ml)。該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度,其原因是____________________。
②鑒別和進(jìn)一步純化纖維素分解菌:可以在鑒別培養(yǎng)基上加入__________染液,將篩選獲得的菌液用__________法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生__________菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)本實(shí)驗(yàn)對(duì)肝臟進(jìn)行研磨的目的是_____________,實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)是_____________。
(2)分析1號(hào)、2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知___________________________。
(3)1號(hào)和4號(hào)對(duì)照,說(shuō)明酶具有催化作用,其作用機(jī)理是__________________________。
(4)3號(hào)和4號(hào)對(duì)比,自變量是_____________,結(jié)果說(shuō)明___________________________。
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