【題目】一個不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“秀”、“美”、“吉”、“安”的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球。
(1)若從中任取一個球,球上的漢字剛好是“吉”的概率為多少?
(2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請用樹狀圖的方法,求出甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“秀美”或“吉安”的概率P1。
(3)乙從中任取一球,記下漢字后再放回袋中,然后再從中任取一球,記乙取出的兩個球上的漢字恰能組成“秀美”或“吉安”的概率為P2,指出P1,P2的大小關(guān)系(請直接寫出結(jié)論,不必證明)。
【答案】(1);(2);(3).P1>P2.
【解析】
試題分析:(1)由有漢字“秀”、“美”、 “吉”、“安”的四個小球,任取一球,共有4種不同結(jié)果,利用概率公式直接求解即可求得答案;
(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“秀美”或“吉安”的情況,再利用概率公式即可求得答案;注意是不放回實(shí)驗(yàn);
(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“秀美”或“吉安”的情況,再利用概率公式即可求得答案;注意是放回實(shí)驗(yàn).
(1)∵有漢字“靈”、“秀”、“鄂”、“州”的四個小球,任取一球,共有4種不同結(jié)果,
∴球上漢字剛好是“鄂”的概率 P=.
(2)畫樹狀圖得:
∵共有12種不同取法,能滿足要求的有4種,
∴P1=.
(3)畫樹狀圖得:
∵共有16種不同取法,能滿足要求的有4種,
∴P2=.
∴P1>P2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某校八年級400名學(xué)生的體重情況,從中抽取50名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個問題中,總體是指( )
A. 40名學(xué)生
B. 被抽取的50名學(xué)生
C. 400名學(xué)生的體重情況
D. 被抽取的50名學(xué)生的體重
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
(1)求證:方程恒有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求出以此兩根為邊長的直角三角形的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)期間,某食品店平均每天可賣出300只粽子,賣出1只粽子的利潤是1元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),零售單價(jià)每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲取的利潤更多,該店決定把零售單價(jià)下降m(0<m<1)元.
(1)零售單價(jià)下降m元后,該店平均每天可賣出___只粽子,利潤為___元;
(2)在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m定為多少時(shí),才能使該店每天獲取的利潤是420元,并且賣出的粽子更多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,給出如下定義:
對于⊙C及⊙C外一點(diǎn)P,M,N是⊙C上兩點(diǎn),當(dāng)∠MPN最大,稱∠MPN為點(diǎn)P關(guān)于⊙C的“視角”.直線l與⊙C相離,點(diǎn)Q在直線l上運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)Q關(guān)于⊙C的“視角”最大時(shí),則稱這個最大的“視角”為直線l關(guān)于⊙C的“視角”.
(1)如圖,⊙O的半徑為1,
①已知點(diǎn)A(1,1),直接寫出點(diǎn)A關(guān)于⊙O的“視角”;已知直線y = 2,直接寫出直線y = 2關(guān)于⊙O的“視角”;
②若點(diǎn)B關(guān)于⊙O的“視角”為60°,直接寫出一個符合條件的B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)⊙C的半徑為1,
①C的坐標(biāo)為(1,2),直線l: y=kx + b(k > 0)經(jīng)過點(diǎn)D(,0),若直線l關(guān)于⊙C的“視角”為60°,求k的值;
②圓心C在x軸正半軸上運(yùn)動,若直線y =x +關(guān)于⊙C的“視角”大于120°,直接寫出圓心C的橫坐標(biāo)xC的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若定義:f(a,b)=(-a,b),g(m,n)=(m,-n),例如f(1,2)=(-1,2),g(-4,-5)=(-4,5),則g(f(2,-4))的值是____.
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