【題目】下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，不正確的是

A. 表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

C. 相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同

D. 相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

【答案】B

【解析】表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，例如顯性純合子（AA）和雜合子（Aa）均表現(xiàn)為顯性性狀，A正確；基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同，如同卵雙胞胎，哥哥在野外工作較黑，弟弟在室內(nèi)工作較白，B錯誤；環(huán)境相同，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，例如顯性純合子（AA）和雜合子（Aa）均表現(xiàn)為顯性性狀，C正確；由于生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定，所以相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細菌培養(yǎng)的敘述，正確的是

A. 在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細菌

B. 在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長

C. 向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進破傷風(fēng)桿菌的生長

D. 用固體培養(yǎng)基可對微生物進行分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為

A．甲：AaBb；乙：AaaBbb

B．甲：AaaaBBbb；乙：AaBB

C．甲：AaaaBbbb；乙：AaaBBb

D．甲：AaaBbb；乙：AAaaBbbb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究和實驗方法的敘述，不正確的是

A．探究酵母菌細胞的呼吸方式時采用對比實驗的方法

B．“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用了模型方法

C．土壤小動物豐富度的調(diào)查采用了取樣器取樣的方法

D．提取葉綠體中色素的方法是紙層析法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的說法，不正確的是

A．造血干細胞形成紅細胞、白細胞和血小板是細胞增殖和分化的結(jié)果

B．衰老細胞的體積變小，因而其相對表面積增大，物質(zhì)運輸效率提高

C．細胞凋亡受基因控制，而細胞壞死不受基因控制

D．細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時，發(fā)酵過程中對氧氣的需求分別是（ ）

A．無氧、有氧、無氧、有氧

B．有氧、無氧、無氧、有氧

C．無氧、有氧、有氧、無氧

D．兼氧、無氧、有氧、無氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂的知識，其中錯誤的是

A. 次級精母細胞核中的DNA和正常體細胞核的DNA數(shù)目相同

B. 同源染色體的分離, 是導(dǎo)致細胞中染色體的數(shù)目減半的原因

C. 同源染色體的分離，使次級精母細胞中染色體和四分體的數(shù)目都減少了一半

D. 初級精母細胞中核DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的4倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌和藍藻的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下面問題。

（1）圖A中1是_______，3是________，5是________。

（2）細菌和藍藻都屬于____________生物，判斷的理由是_______________。

（3）原核細胞沒有染色體，但有一個環(huán)狀的______________。

（4）藍藻細胞內(nèi)含有__________和__________，因而可以進行光合作用，屬于________生物。細菌中絕大多數(shù)種類是營腐生生活的________生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類精子的形成過程中，下列說法錯誤的是

A. 細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B. 染色體之間的互換不一定屬于基因重組

C. 一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精細胞具有相同的遺傳物質(zhì)

D. 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生于減數(shù)第一次分裂

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同步練習(xí)冊答案