【題目】DNA 的基本單位種類是由下列哪項決定的

A.磷酸B.脫氧核糖C.堿基D.元素

【答案】C

【解析】

DNA的全稱是脫氧核糖核酸，由C、H、O、N、P五種元素組成，是細胞生物的遺傳物質。

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基組成，不同脫氧核苷酸之間的區(qū)別在于堿基不同，故DNA基本單位種類由堿基種類決定。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體組織細胞需要通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換，下列不屬于內環(huán)境的是（ ）

A．細胞內液 B．組織液 C．淋巴 D．血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人類遺傳病的調查過程中，發(fā)現(xiàn)6個患單基因遺傳病的家庭并繪制了相應的系譜圖（見下圖）。6個家庭中的患者不一定患同一種遺傳病，在不考慮突變和性染色體同源區(qū)段的情況下，下列分析不正確的是

A. 家系Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ符合紅綠色盲的遺傳

B. 若圖中患者患同一種遺傳病，則致病基因可能位于常染色體上

C. 家系Ⅱ中的父母均攜帶了女兒的致病基因，可能是軟骨發(fā)育不全

D. 若①攜帶致病基因，則他們再生一個患病女兒的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某果蠅體細胞中的一對同源染色體，用“l(fā)”表示部分基因的相對位罝。已知翻翅基因（A）為純合致死基因，星狀眼基因（B）也是純合致死基因（AA、BB、XAXA、XBXB、XAY、XBY認為是純合）�，F(xiàn)用翻翅星狀眼雌果蠅與正常翅正常眼雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)翻翅正常眼96只、正常翅星狀眼98只、翻翅星狀眼3只、正常翅正常眼3只。請回答下列問題：

（1）由圖可知基因在染色體上的相對位置關系，說明基因在染色體上呈___________排列。

（2）A、a和B、b這兩對基因的遺傳___________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律。后代出現(xiàn)少量翻翅星狀眼和正常翅正常眼個體的原因最可能是_____________________。

（3）若雜交后代中翻翅正常眼、正常翅星狀眼的個體都是雌性個體，則可判斷控制這兩對性狀的基因位于___________染色體上，判斷理由是____________________________________________。親代果蠅的基因組成是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧和無氧條件下均能生長。如果向培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖溶液中通入空氣，在短時間內發(fā)生的變化是（ ）

①乙醇的產(chǎn)量增加 ②乙醇的產(chǎn)量減少 ③葡萄糖消耗下降 ④葡萄糖消耗明顯增加

A．②③ B．②④ C．①③ D．①④

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【題目】根據(jù)下圖中化合物的結構分析回答：

(1)該化合物叫___________肽，形成這種化合物的化學反應稱為________________________；

(2)假如上述氨基酸的平均分子量為X，則該化合物的分子量為______________________；

(3)該化合物在__________(細胞器)上合成。

(4)請寫出第3種R基：___________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，細胞內遺傳物質發(fā)生改變的是

A. 造血干細胞分化為B細胞 B. 效應T細胞使靶細胞裂解

C. R型細菌轉化為S型細菌 D. 生長素誘導產(chǎn)生無子番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某動物細胞分裂過程中細胞核內DNA和染色體數(shù)目的變化，甲、乙、丙是該動物體內的三個正在進行分裂的細胞。請據(jù)圖回答：

(1)該生物個體的性別為________性。

(2)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是____________________（實線、虛線），其中GH段為____________________________（寫出分裂方式和時期）。

(3)圖1中EF段變化發(fā)生的原因是_________________________。

(4)丙圖細胞分裂形成的子細胞名稱為________。

(5)該生物體細胞中染色體數(shù)目為________條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結果，請據(jù)圖回答：

（1）T2噬菌體的化學成分是 ，用放射性32P標記的是T2噬菌體的 。

（2）要獲得32P標記的噬菌體，必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)，而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，原因是 。

（3）實驗過程中攪拌的目的是 ，離心后放射性較高的是 。（填“上清液”或“沉淀物”）。

（4）接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強，最可能的原因是 。

（5）赫爾希和蔡斯還設計了一組實驗，請簡述對照實驗設計 。預期的實驗結果是 。

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