【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng) 的協(xié)調(diào)，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）下丘腦在維持人體穩(wěn)態(tài)中具有重要作用。當(dāng)人體血漿滲透壓過高時，會刺激下丘腦的___________興奮，并以_____________的形式傳導(dǎo)，最終引起下丘腦分泌抗利尿激素，調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡；當(dāng)人受到驚嚇時，下丘腦通過影響_____________、腎上腺等腺體的活動，提高血糖濃度；當(dāng)環(huán)境溫度突然降低時，下丘腦主要通過影響_____________激素和腎上腺素的分泌，以增加機(jī)體產(chǎn)熱。

（2）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從實驗大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后按下圖所示的處置方式分瓶培養(yǎng)，結(jié)果如下：

據(jù)圖分析，C瓶與D瓶比較說明_____________；C瓶與E瓶比較說明_____________。由實驗結(jié)果可知，機(jī)體通過_____________調(diào)節(jié)機(jī)制，維持的甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。

【答案】 滲透壓感受器 局部電流 胰島 甲狀腺 甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH 下丘腦能促進(jìn)垂體分TSH 負(fù)反饋

【解析】試題分析：分析上圖：甲應(yīng)該為B細(xì)胞，其增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。乙表示促甲狀腺激素，丙表示促腎上腺素，丁表示效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體，與抗原特異性結(jié)合。

分析下圖：根據(jù)柱形圖分析，A瓶作為對照，C瓶說明垂體能分泌促甲狀腺激素，D瓶含有甲狀腺激素，說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH，E瓶含有下丘腦，說明下丘腦能夠促進(jìn)垂體分泌TSH。

（1）當(dāng)人體血漿滲透壓過高時，會刺激下丘腦的滲透壓感受器興奮，并以局部電流（神經(jīng)沖動）的形式傳導(dǎo)，最終引起下丘腦分泌抗利尿激素，調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡。腎上腺激素和胰高血糖素具有升高血糖的作用，故當(dāng)人受到驚嚇時，下丘腦通過影響腎上腺、胰島等腺體的活動，提高血糖濃度。當(dāng)環(huán)境溫度突然降低時，下丘腦主要通過影響甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌，以增加機(jī)體產(chǎn)熱。

（2）C瓶與D瓶的單一變量為是否添加甲狀腺激素，添加了甲狀腺激素的D瓶中TSH分泌減少，這說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH。C瓶與E瓶的單一變量為是否加入下丘腦，結(jié)果加入下丘腦的E瓶中TSH分泌增多，這說明下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSH，由實驗結(jié)果可知，機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，維持了甲狀腺技術(shù)含量的穩(wěn)定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

B．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

C．興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為負(fù)、膜外為正

D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各雜交組合中，屬測交的一組是（ ）

A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBb

C．AABb×aaBb D．AaBb×aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]

如圖為微生物的實驗室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟，請回答下列問題：

（1）①是制備培養(yǎng)基時___________的操作，該操作需待培養(yǎng)基冷卻至_______左右時，在_______________附近進(jìn)行。

（2）該實驗中純化醋酸菌的接種方法是____________；在完成步驟④的操作中，為什么在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)？_________________________________________

（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn)，則可以采用臨時保藏的方法保存菌種，但這種方法保存的時間不長，原因是___________________。對于需要長期保存的菌種可采用__________的方法。

（4）將醋酸菌加入果汁中，醋酸菌將果汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變成________，再變?yōu)榇姿?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近代某思想家認(rèn)為，人類社會的文化習(xí)俗、科學(xué)、制度、道德和法律規(guī)范等都是從早先更原始更低級的形態(tài)發(fā)展而來，而這一發(fā)展是經(jīng)由適應(yīng)和淘汰過程而實現(xiàn)的，在此過程中，個體特性也會做出相應(yīng)的調(diào)適。此觀點(diǎn)

A. 是對社會發(fā)展的唯物主義解釋

B. 為“人民主權(quán)說”提供了邏輯起點(diǎn)

C. 促進(jìn)了浪漫主義在歐洲的產(chǎn)生

D. 為列強(qiáng)瓜分世界提供了理論依據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)基因工程的問題：

（1）圖中正在構(gòu)建基因表達(dá)載體，構(gòu)建時所需的工具酶有 和 。

（2）一個完整的基因表達(dá)載體包括四部分，分別是啟動子、 、 、 。

（3）啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是 識別與結(jié)合的位點(diǎn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開始。

（4）如果要將此表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中，通常要用 對大腸桿菌處理，使之變成 細(xì)胞。該細(xì)胞的特性是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．純合子自交后代都是純合子 B．純合子測交后代都是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子 D．雜合子測交后代都是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個高等植物成熟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖冋答下列問題：

（1）圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________；生物膜在功能上的差異主要與___________有關(guān)。

（2）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器時，需要將它們分離出來，常用的方法是____________________。

（3）圖中沒有畫___________，這是判斷該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞的依據(jù)之一。若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，則圖中多畫了___________（填圖中標(biāo)號）。

（4）該細(xì)胞中的DNA分子分布在___________（填圖中標(biāo)號）。圖中13合成的水解酶可儲存在該細(xì)胞的___________中，參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為治療糖尿病，研究人員提出了如下圖的方法。

(1) 一般選用的圖中①都是_______ 的供體細(xì)胞。

(2)核移植的受體細(xì)胞一般選用MII期卵母細(xì)胞。進(jìn)行相關(guān)顯微操作時，一般用微型吸管一并吸出_____。

(3)細(xì)胞在體外培養(yǎng)時，除培養(yǎng)液提供必需的營養(yǎng)條件外，還需要有____。上圖所獲的胚胎干細(xì)胞可由________中分離出來，在功能上具有_______________

(4)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因的前提條件是________。將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為____。

(5)“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生____，從而形成功能專一的胰島類似細(xì)胞。

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同步練習(xí)冊答案