【題目】為了探究生長素類似物NAA促進某種植物生長的最適濃度，某同學(xué)進行了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如下圖所示。對該實驗的分析和評價不正確的是

A．促進生長的最適濃度為10-5mol／L

B．進行該實驗之前最好進行預(yù)實驗

C．該實驗并沒有達成實驗?zāi)康?/span>

D．該實驗中的自變量是不同濃度的NAA

【答案】A

【解析】

試題分析：分析圖示可知，在NAA濃度為10-5mol／L時，莖段生長量最長，但因沒有NAA濃度大于10-5mol／L的實驗組作對照，不能說明NAA促進生長的最適濃度為10-5mol／L，A項錯誤；進行該實驗之前最好進行預(yù)實驗，以確定實驗中設(shè)置的大致濃度范圍，B項正確；該實驗無法確定促進生長的最適濃度梯度范圍，因此沒有達成實驗?zāi)康?/span>，C項正確；該實驗的目的是探究生長素類似物NAA促進某種植物生長的最適濃度，因此自變量是不同濃度的NAA，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素（GA3)和生長素（IAA)都能促進植物莖的生長，為探究赤霉素與生長素的協(xié)同作用，研究人員做了如下實驗：利用不同濃度的GA3溶液和IAA溶液處理3.0cm長的豌豆莖段，觀察其對豌豆莖段的影響。結(jié)果如圖所示。

（1）促進植物生長的激素除生長素、赤霉素外還有____________________。從圖中可以看出僅用生長素處理時，生長素濃度與莖段長度的關(guān)系是________________________________________________。圖中可知生長素濃度為85nM與105nM時對豌豆莖的促進作用相同，如果要進一步確定豌豆莖段IAA溶液的最適宜濃度應(yīng)該如何操作？________________________________________________________________________。

（2）某同學(xué)從圖中得出“赤霉素與生長素并不具有協(xié)同作用”的結(jié)論，其判斷的依據(jù)是___________________

________________________________________________。

（3）在實驗中為使實驗結(jié)果更有說服力，應(yīng)該排除________________________(至少寫出兩個）等無關(guān)變量的干擾。

（4）適宜濃度的GA3處理芽尖細(xì)胞可使其分裂間期明顯變短。從分子水平上看，分裂間期的細(xì)胞發(fā)生的主要變化是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用脫落酸（ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織，實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

淀粉含量(以鮮重計mg/g) 還原糖含量(以鮮重計mg/g)

處理時間/d 處理時間/d

A．在處理第1-3天ABA促進愈傷組織中淀粉酶的合成

B．在處理第1-3天時ABA促進還原糖產(chǎn)生

C．在處理第7-14天時實驗組中較多的淀粉水解成還原糖

D．植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計，其結(jié)果如圖【其中黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性】，請據(jù)圖回答問題：

（1）子代中皺粒與的圓粒比例為________。

（2）親本中綠色圓粒與黃色圓粒的基因型分別為________和________。

（3）雜交后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。

（4）F1中黃色圓粒的基因型為 。若使F1 中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合子所占比例為________。

（5）本雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的_______，它們的表現(xiàn)型分別是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是（ ）

A．運動時，人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞

B．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能導(dǎo)致疾病發(fā)生

C．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

D．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷)當(dāng)果實成熟到一定程度時，呼吸速率首先降低，然后突然升高，最后又下降，此時果實便進入完全成熟。這個呼吸高峰，稱為呼吸驟變。目前認(rèn)為，果實發(fā)生呼吸驟變是由于過失中產(chǎn)生乙烯（C2H4）的結(jié)果。據(jù)圖分析，下列說法不合理的是

香蕉成熟過程中，CO2釋放量與乙烯含量的變化曲線

A．適當(dāng)降低溫度，可以使果實成熟延遲

B．對植物施一適量的乙烯，可以加速果實成熟

C．適當(dāng)提高環(huán)境中CO2濃度，可以加速果實成熟

D．果實被采摘后，激素含量還會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)研究，草原鼠的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中基因A決定灰色素的形成；基因B決定灰色素在毛皮內(nèi)的分散（灰色素的分散決定了褐色性狀的出現(xiàn)）；沒有灰色素的存在，就談不上灰色素的分散。（即基因型為AAbb為灰色，A_B_為褐色）這兩對基因獨立遺傳。研究人員選用純合的草原鼠進行了如圖的雜交實驗:

請分析上述雜交實驗圖解,回答下列問題：

（1）親本基因型為 ，控制草原鼠毛色的兩對基因在遺傳方式上 （填“是”或“否”）遵循孟德爾遺傳定律，原因是 。

（2）F2中褐毛草原鼠的基因型最多有 種，其中純合子與雜合子之比為 。

（3）F2中白毛草原鼠的基因型為 ，其中與親本基因型不同的個體中雜合子占 。

（4）育種時，常選用某些野生純合的灰毛草原鼠與野生純合白毛草原鼠進行雜交，在其后代中全部表現(xiàn)為灰毛鼠，所選親本的基因型組合是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中正確的是

A. 不同細(xì)胞分裂時期的不同物質(zhì)

B. 不同細(xì)胞分裂時期的同一物質(zhì)

C. 同一細(xì)胞分裂時期的同一物質(zhì)

D. 同一細(xì)胞分裂時期的不同物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆江西上栗高三第五次周練理科綜合能力測試生物試卷)荷蘭科學(xué)家溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約1～2 h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長（如下圖）。該實驗結(jié)果說明了

A．胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)

B．單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

C．該物質(zhì)以主動運輸?shù)姆绞竭M入瓊脂塊

D．影響生長的物質(zhì)具有兩重性

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