【題目】與激素調(diào)節(jié)相比，高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是 （ ）

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用的范圍廣泛

④作用的部位準(zhǔn)確 ⑤作用的時(shí)間短暫 ⑥作用的時(shí)間比較長(zhǎng)

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤

【答案】D

【解析】

試題分析：①通過(guò)分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快，①正確；

②通過(guò)分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快，激素調(diào)節(jié)速度慢，②錯(cuò)誤；

③通過(guò)分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)作用比較局限，激素范圍廣泛，③錯(cuò)誤；

④通過(guò)分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間短，④正確；

⑤通過(guò)分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的部位準(zhǔn)確，⑤正確；

⑥通過(guò)分析可知神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間短，激素調(diào)節(jié)的時(shí)間比較長(zhǎng)，⑥錯(cuò)誤．

則符合動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是①④⑤．

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 結(jié)構(gòu)①是動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP的唯一場(chǎng)所

B. 結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

C. 存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的是①④

D. 結(jié)構(gòu)④是脂質(zhì)合成和加工的車間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率和生成物量的變化情況。以下有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A. 圖①能用來(lái)表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度后，其他條件不變時(shí)，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的變化情況

C. 若圖②中的實(shí)線表示過(guò)氧化氫酶對(duì)H2O2分解的催化效率，則虛線表示Fe3+的催化效率

D. 圖②也可以用來(lái)表示處理溫度不同的情況下，生成物量與時(shí)間的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是一組探究生長(zhǎng)素的對(duì)照實(shí)驗(yàn)：有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的（ ）
A.該對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B.該實(shí)驗(yàn)不能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素
C.甲和乙對(duì)照證明光照不影響生長(zhǎng)素的分布
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基
D.該蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常運(yùn)行

B. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C. 艾滋病患者出現(xiàn)病癥與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡有關(guān)

D. 當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因用B、b表示．圖中個(gè)體Ⅱ1的基因型不可能是（　　）
A.bb
B.Bb
C.XbY
D.XBY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.在C點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠
B.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后，限制乙植物光合作用的主要環(huán)境因素有溫度和CO2濃度
C.F點(diǎn)時(shí)，甲植物光反應(yīng)幾乎停止
D.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間，光照和黑暗的時(shí)間各為12h，實(shí)驗(yàn)前后甲植物中有機(jī)物總量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞膜的化學(xué)組成描述最準(zhǔn)確的一組是 (　　)

A. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 B. 磷脂、蛋白質(zhì)、糖脂

C. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 D. 磷脂、糖蛋白、糖脂

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