要測定綠色植物是否進(jìn)行了光反應(yīng),最簡單的方法是檢查
A.葡萄糖的生成 B.ATP的合成
C.氧氣的釋放 D.二氧化碳的吸收
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.葡萄糖的生成
B.ATP的合成
C.氧的釋放
D.二氧化碳的吸收
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年安徽省合肥市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示光合作用過程的圖解,據(jù)圖回答([ ]中填寫圖中字母):
(1)葉綠體內(nèi)的色素中,葉綠素主要吸收____________和____________光。
(2)要測定綠色植物是否進(jìn)行了過程③,最好檢查是否有[ ]__________的生成。
(3)過程③的化學(xué)反應(yīng)是在________________上進(jìn)行的。過程④的化學(xué)反應(yīng)是在________________中進(jìn)行的。
(4)過程④需要過程③產(chǎn)生的[ ]______和[ ] ________。
(5)過程③中的能量變化為________________________________________,過程④中的能量變化為________________________________________________。
(6)寫出光合作用的總反應(yīng)式________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
要測定綠色植物是否進(jìn)行了光合作用,最好是檢查
A.二氧化碳的吸收 B.ATP的合成
C.糖的生成 D.氧的釋放
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年安徽省合肥市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)下圖表示光合作用過程的圖解,據(jù)圖回答([ ]中填寫圖中字母):
(1)葉綠體內(nèi)的色素中,葉綠素主要吸收____________和____________光。
(2)要測定綠色植物是否進(jìn)行了過程③,最好檢查是否有[ ]__________的生成。
(3)過程③的化學(xué)反應(yīng)是在________________上進(jìn)行的。過程④的化學(xué)反應(yīng)是在________________中進(jìn)行的。
(4)過程④需要過程③產(chǎn)生的[ ]______和[ ] ________。
(5)過程③中的能量變化為________________________________________,過程④中的能量變化為________________________________________________。
(6)寫出光合作用的總反應(yīng)式________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示光合作用過程的圖解,據(jù)圖回答([ ]中填寫圖中字母):
(1)葉綠體內(nèi)的色素中,葉綠素主要吸收____________和____________光。
(2)要測定綠色植物是否進(jìn)行了過程③,最好檢查是否有[ ]__________的生成。
(3)過程③的化學(xué)反應(yīng)是在________________上進(jìn)行的。過程④的化學(xué)反應(yīng)是在________________中進(jìn)行的。
(4)過程④需要過程③產(chǎn)生的[ ]______和[ ] ________。
(5)過程③中的能量變化為________________________________________,過程④中的能量變化為________________________________________________。
(6)寫出光合作用的總反應(yīng)式________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com