【題目】在治療人類(lèi)某些疾病時(shí),人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至囊胚期的_______或胎兒的_____中分離得到的一類(lèi)細(xì)胞。
(2)圖中過(guò)程③④表示從囊胚中取出細(xì)胞。將其培養(yǎng)在____________細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài),形成大量胚胎干細(xì)胞.圖中過(guò)程⑤在培養(yǎng)液中加入______,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化,用于患者的組織器官移植。
(3)在①前去除卵母細(xì)胞細(xì)胞核時(shí)普遍使用__去核法.圖中整個(gè)過(guò)程屬于_______克隆,中國(guó)對(duì)待克隆人的態(tài)度是____________。
【答案】 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞 生殖腺細(xì)胞(或原始性腺) 飼養(yǎng)層 分化誘導(dǎo)因子 顯微操作 治療性 禁止生殖性克隆人,不反對(duì)治療性克隆
【解析】試題分析:分析題圖:圖示表示治療性克隆的流程圖,其中①表示核移植過(guò)程,②表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程,因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞可以是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)故③表示從囊胚中獲取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的過(guò)程,④表示胚胎干細(xì)胞的體外培養(yǎng)過(guò)程,⑤表示細(xì)胞分化過(guò)程。
(1)胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或胎兒的原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞,囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)沒(méi)有分化,可以從中獲取胚胎干細(xì)胞。
(2)圖中過(guò)程③④表示從囊胚中取出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞)胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上可保持只分裂而不分化狀態(tài),因此將胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,可形成大量胚胎干細(xì)胞。經(jīng)過(guò)過(guò)程⑤后,胚胎干細(xì)胞分化形成其他組織細(xì)胞,因此圖中過(guò)程⑤在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化,用于患者的組織器官移植。
(3)圖中過(guò)程①是核移植,普遍使用顯微操作去核法,圖中整個(gè)過(guò)程屬于治療性克隆,中國(guó)對(duì)待克隆人的態(tài)度是:禁止生殖性克隆人,不反對(duì)治療性克隆
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 植物細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞壁
B. 氨基酸之間脫水的氫來(lái)自于氨基和羧基
C. 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D. 蔗糖水解產(chǎn)物都能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長(zhǎng)得好,地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答:
(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有 現(xiàn)象。
(2)在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用 法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且 ,以保持IAA溶液的較低濃度。
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖可知,IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與 有關(guān)。
(4)脫落的生物化學(xué)過(guò)程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類(lèi)較多,其中 是較為關(guān)鍵的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?/span> )
A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B.CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述,正確的是( )
A.解離是為了促進(jìn)染色體分離
B.染色時(shí)間過(guò)長(zhǎng)將抑制細(xì)胞的分裂
C.漂洗是為了洗去不利于染色的物質(zhì)
D.可觀察到部分細(xì)胞在中央的“赤道”上向內(nèi)凹陷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c、d分別是某些體細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,相關(guān)描述正確的是( )
A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體
D.c圖細(xì)胞由于著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
人血友病是伴X隱性遺傳病。現(xiàn)有一對(duì)非血友病的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)用“”表示尚未出生的孩子,請(qǐng)畫(huà)出該家系的系譜圖,以表示該家系成員血友病的患病情況_________。
(2)小女兒生出患血友病男孩的概率為_________;假如這兩個(gè)女兒基因型相同,小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為______。
(3)已知一個(gè)群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%,則該男性群體中血友病致病基因頻率為________;在女性群體中攜帶者的比例為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)與功能對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者﹣﹣﹣蛋白質(zhì)
B.遺傳信息的攜帶者﹣﹣﹣核酸
C.細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)﹣﹣﹣脂肪
D.細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì)﹣﹣﹣糖類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物,采用 技術(shù)從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶
D基因,從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,所含三種限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切
點(diǎn)如下圖所示。則用 和 酶處理兩個(gè)基因后,可得到 端與
端(填圖中字母)相連的融合基因。
(2)將上述融合基因插入右上圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建 并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含 的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是 。
(4)進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,該細(xì)胞通過(guò) 技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。用 法在分子水平上可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)。
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