【題目】下列關于呼吸作用產(chǎn)物的敘述中,只適用于有氧呼吸的是(
A.產(chǎn)生ATP
B.產(chǎn)生丙酮酸
C.產(chǎn)生水
D.產(chǎn)生二氧化碳

【答案】C
【解析】解:A、有氧呼吸和無氧呼吸都能釋放能量,產(chǎn)生ATP,A錯誤;B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同,都發(fā)生在細胞質基質中,將葡萄糖分解成丙酮酸,B錯誤;
C、無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳或乳酸,有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳,所以只有有氧呼吸能產(chǎn)生水,C正確;
D、有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,D錯誤.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是_______(填序號)。

(2)A的名稱是__________。

(3)結核桿菌屬于胞內寄生菌,當它侵入人體后,人體主要是通過________(填序號)過程發(fā)揮免疫作用。

(4)屬于二次免疫反應的過程是________(填序號),其特點是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫加熱后蛋白質的溶解度會降低,原因如圖所示。據(jù)此判斷,下列有關敘述正確的是

A.每種蛋白質都由兩條或兩條以上的肽鏈盤曲、折疊而成,必須維持在特定的空間結構才能發(fā)揮相應的功能

B.變性后的蛋白質氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不變,但不再能夠與雙縮脲試劑反應

C.經(jīng)酒精、紫外線處理后的蛋白質溶解度也會降低,原因與圖示相同

D.在一定濃度的鹽溶液中蛋白質溶解度也會降低,原因與圖示相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是

A. 結構①是細胞中有氧呼吸的唯一場所

B. 結構②和④均不具有生物膜結構

C. 結構③是脂質合成和加工的車間

D. 此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比,特有的成分是(
A.無機鹽
B.蔗糖
C.維生素
D.激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玫瑰精油提取過程中,依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4 , 它們的作用分別是(
A.溶解、萃取、除水
B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質
C.蒸餾、油水分層、除水
D.溶解、油水分層、萃取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是(Jcm2a)〕為植物,G為植食,H為動物,C為肉食性動物。以下相關敘述不正確的是

A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關的是圖中的G、HC所形成的營養(yǎng)結構

B. GH的能量傳遞效率為1351

C. 從生態(tài)學的觀點來看,G、HC所包含的所有生物構成生物群落

D. H包括多種動物,它們之間需求相似的構成競爭關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,表示細胞所進行的生理過程,據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)細胞①與植物細胞最主要的區(qū)別是________,細胞②不能無限長大的原因是____________以及受細胞核控制能力的限制.

(2)細胞凋亡是由________________決定的細胞自動死亡的過程,吞噬細胞吞噬凋亡細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________的特點.

(3)一些化學物質能引起細胞癌變.據(jù)報道,某飲料中含有致癌的添加劑,為檢測該飲料能否引起細胞癌變,有同學進行了以下實驗.

①實驗步驟:

第一步:將年齡和生長狀況相同的健康小鼠分為A、B兩組,每組雌雄各5只;

第二步:A組每天提供普通飼料和一定量的某飲料,B組每天提供________________,將兩組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境下飼養(yǎng).

第三步:一段時間后,分別解剖觀察小鼠的重要器官并記錄影響情況,若要進一步確定組織腫塊是否為癌細胞,可用光學顯微鏡觀察.

②上述步驟二主要遵循了實驗設計的________原則,實驗中的“普通飼料”屬于____________變量.

③光學顯微鏡下判斷細胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與圖示不相符合的是

A. 一片穩(wěn)定的森林中兔子的數(shù)量變化

B. 健康人腸道中大腸桿菌的數(shù)量變化

C. 健康人血漿中K+濃度變化

D. 健康人一生中酪氨酸酶活性的變化

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