【題目】細胞的死亡可以分為細胞壞死和細胞凋亡，下列現(xiàn)象中屬于細胞凋亡的是

A．噬菌體的侵染導致細菌破裂

B．腦細胞因供氧不足而死亡

C．傷口中潰爛的細胞被手術切除

D．宿主細胞經(jīng)細胞免疫裂解

【答案】D

【解析】噬菌體的侵染使細菌破裂為細胞壞死，A錯誤；腦細胞因供氧不足而死亡，屬于細胞壞死，B錯誤；傷口中潰爛的細胞被手術切除屬于細胞壞死，C錯誤；宿主細胞經(jīng)細胞免疫裂解死亡，屬于細胞凋亡，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質跨膜運輸?shù)拿枋觯_的是（ ）
A.主動運輸需要能量和載體蛋白
B.協(xié)助擴散不需要能量和載體蛋白
C.大分子有機物進入細胞需要能量和載體蛋白
D.小分子物質或離子都可以通過被動運輸進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7


A.a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C.c條件下，無氧呼吸最弱
D.d條件下，產生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞中有延長端粒的端粒酶，正常細胞中的端粒會隨著細胞分裂次數(shù)增多而變短。推測導致正常細胞不能無限增殖的根本原因最可能是

A．缺少合成端粒酶的氨基酸

B．缺少控制端粒酶合成的基因

C．控制端粒酶合成的基因沒有表達

D．體細胞中沒有端粒酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究，下列相關敘述正確的是

A．肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中都有與細胞癌變有關的基因

B．與纖維母細胞相比，經(jīng)過程a形成的誘導干細胞的全能性較低

C．過程b是誘導干細胞的形態(tài)、結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D．上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說指出：細胞是一切動植物結構的基本單位。這個學說的科學價值主要是

A．告訴人們所有的生物均由細胞構成

B．證明了生物彼此間存在著親緣關系

C．說明了動植物細胞是一樣的

D．使人們對生物體的認識進入分子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過程的圖解．請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中①②③所代表的物質分別是、、 ．
（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大）：、、 ．
（3）有氧呼吸的主要場所是 ， 進入該場所的物質主要是 ， 有氧呼吸的反應式可以寫成： ．
（4）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是 ， 其中放出的能量很少，還有能量儲存在中．反應的場所是 ， 該反應可以寫成： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結構照片后得出如下結論，不正確的是

A．葉綠體和線粒體都有雙層膜

B．核糖體附著在高爾基體上

C．內質網(wǎng)膜與核膜相連

D．液泡是最大的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在環(huán)境中的CO2濃度恒定、溫度適宜的情況下，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收量，結果如下表(表中負值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量)：

下列選項中正確的是 (　　)

A. 光照強度在8.0～9.0 klx時，細胞內合成ATP的速率不變

B. 光照強度在2.0 klx時，細胞內不進行光合作用

C. 光照強度在8.0 klx時，細胞既吸收CO2又吸收O2

D. 超過9.0 klx時，光合速率不再增加，此時外界CO2濃度是其主要的環(huán)境制約因素

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