【題目】如圖所示的由39個(gè)氨基酸形成的某鏈狀多肽中含有4個(gè)丙氨酸，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸，得到4條長(zhǎng)短不等的多肽．下列有關(guān)該過程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.4條多肽的氨基至少有4個(gè)
B.4條多肽的肽鍵共有30個(gè)
C.多肽中的氮主要存在于肽鍵
D.4條多肽重新連接起來需要脫去3分子水

【答案】B
【解析】解：A、蛋白質(zhì)分子至少含有多少氨基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基，因此4條多肽的氨基至少有4個(gè)，A正確；
B、去掉4個(gè)丙氨酸后，4條肽鏈總共有35個(gè)氨基酸，則肽鍵的數(shù)量為35﹣4=31，B錯(cuò)誤；
C、多肽中的氮主要存在于肽鍵（﹣CO﹣NH﹣）中，C正確；
D、4條多肽重新連接起來需要脫去3分子水，D正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)，掌握脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有性生殖過程中，控制不同性狀的基因的重新組合稱作基因重組。下列變化能導(dǎo)致基因重組的是：

A. 控制圓粒豌豆的R基因中插入一段DNA序列

B. 減數(shù)分裂過程中同源染色體間互換對(duì)應(yīng)片段

C. 細(xì)胞分裂過程中姐妹染色單體間互換對(duì)應(yīng)片段

D. 細(xì)胞分裂過程中非同源染色體間互換部分片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述,正確的是(　　)

A. 植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,但細(xì)胞膜卻是細(xì)胞的邊界

B. 植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂后期細(xì)胞壁的形成與液泡有關(guān)

C. 藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

D. 真核細(xì)胞中的DNA全部分布在細(xì)胞核中,所以細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代化設(shè)施栽培中，給作物授粉的主要方法是（ ）
A.人工授粉
B.人工放蜂授粉
C.自然授粉
D.經(jīng)常開窗利用風(fēng)授粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穂發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢Ｐ←湣樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系，進(jìn)行率如下實(shí)驗(yàn)。

（1）取抽發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下：

步驟

分組

紅粒管

白粒管

對(duì)照管

①

加樣

0.5mL提取液

0.5mL提取液

C

②

加緩沖液（mL）

1

1

1

③

加淀粉溶液（mL）

1

1

1

④

37℃保溫適當(dāng)時(shí)間，終止酶促反應(yīng)，冷卻至常溫，加適量碘液顯色

顯色結(jié)果

+++

+

+++++

注：“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深

步驟①中加入的C是_______，步驟②中加緩沖液的目的是_________。

顯色結(jié)果表明：淀粉酶活性較低的品種是___________。

據(jù)此推測(cè)：淀粉酶活性越低.穗發(fā)芽綠越________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小，為保持顯色結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng)___________。

（2）小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β淀粉酶，為進(jìn)一步探究其活件在穗發(fā)芽率差異中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

X處理的作用是使_________。若Ⅰ中顯色結(jié)果為紅粒管顏色_______白粒管（填“深于”“淺于”或“無明顯差異”），且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色_______白粒管（填“深于”“淺于”或“無明顯差異”），則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康人進(jìn)入低溫環(huán)境中時(shí)，機(jī)體最可能發(fā)生的是

A. 甲狀腺激素分泌減少 B. 皮膚產(chǎn)生冷覺

C. 肝臟產(chǎn)熱減少 D. 皮膚血管收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不對(duì)應(yīng)于生命系統(tǒng)某一層次的是

A．池塘中的一只青蛙

B．池塘中的水、陽(yáng)光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物

C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D．青蛙的表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物屬于蛋白質(zhì)的是

A. 性激素 B. 纖維素 C. 胰島素 D. 膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，其中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A、B、C、D、E代表物質(zhì)。用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。在此過程中，高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中不含磷脂分子的細(xì)胞器是______（用標(biāo)號(hào)回答），分離各種細(xì)胞器的方法是___________。

（2）E是合成D物質(zhì)的原料，則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外，需經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是_______(用“→”和序號(hào)表示）。

（3）圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)先后時(shí)間分析，b屬于 ________，而丙圖中f屬于_____。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D丁中繪出分泌蛋白合成和運(yùn)輸后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。

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