【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是（ ）

A. 雞血細(xì)胞常用來制備較純凈的細(xì)胞膜

B. 細(xì)胞膜上的糖被具有識別和保護(hù)潤滑作用

C. 用蛋白酶處理細(xì)胞膜可改變其組成，不改變其通透性

D. 多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

【答案】B

【解析】A、雞血細(xì)胞中含有各種細(xì)胞器膜和核膜，不能用來制備細(xì)胞膜，A錯誤；

B、細(xì)胞膜上的糖被具有識別和保護(hù)潤滑作用，B正確；

C、用蛋白酶處理細(xì)胞膜會破壞細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)，改變其通透性，C錯誤；

D、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)依賴于物質(zhì)轉(zhuǎn)換、能量轉(zhuǎn)換和信息交流，D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式．下列描述錯誤的是（ ）
A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列優(yōu)生措施不屬于遺傳咨詢內(nèi)容的是（ ）

A. 詳細(xì)了解家庭病史

B. 分析遺傳病的傳遞方式

C. 進(jìn)行羊水檢查

D. 推算后代的再發(fā)風(fēng)險率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能

B. 測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能

C. 自交可以用于優(yōu)良性狀的品種培育過程

D. 自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能

B. 測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能

C. 自交可以用于優(yōu)良性狀的品種培育過程

D. 自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列不屬于細(xì)胞共性的是 （ ）

A. 都只以DNA作為唯一的遺傳物質(zhì)

B. 都有分裂和分化能力

C. 有細(xì)胞膜和核糖體

D. 能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，且都以ATP作為主要的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制和表達(dá)的說法，正確的是(　　)

A．rRNA上的一個密碼子對應(yīng)某種氨基酸

B．一個DNA分子復(fù)制一次和轉(zhuǎn)錄一次分別得到的產(chǎn)物長度相同

C．在一個細(xì)胞分裂周期中，核DNA的復(fù)制只發(fā)生一次，某個基因也只能轉(zhuǎn)錄一次

D．在效應(yīng)B細(xì)胞中，一定不會發(fā)生DNA的復(fù)制，但一定會發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人類紅綠色盲（由X染色體上隱性基因b控制，表示為Xb）遺傳系譜圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中Ⅰ2的基因型為 ， Ⅲ6的基因型為 ．
（2）圖中Ⅱ4的色盲基因只能從他的（填“父親”或“母親”）那里獲得，以后只能傳給他的（填“兒子”或“女兒”），這種遺傳特點，在遺傳學(xué)上叫做交叉遺傳．
（3）若Ⅱ3與正常男性結(jié)婚，生下患紅綠色盲孩子的可能性是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期敘述正確的是（ ）

A. S期核糖體數(shù)量大大增加

B. 不同的生物體，M期的持續(xù)時間都相同

C. G2期核內(nèi)染色體數(shù)量加倍

D. 動物細(xì)胞G2期時細(xì)胞中已有一對中心體

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同步練習(xí)冊答案