【題目】MIRNA是一類進化上保守的非編碼小分子RNA,具有在翻譯水平調控基因表達的功能。如圖所示為某種MIRNA的合成、加工和調控W基因表達的流程圖。下列相關敘述不合理的是
A. 細胞核和細胞質內都有催化核苷酸鏈內化學鍵水解的酶
B. 所有 MIRNA蛋白質復合體都能調控W基因的翻譯
C. 細胞內有多種RNA,其中內部含有氫鍵的不僅僅是tRNA
D. 核糖體在W基因mRNA上移動時會伴隨新肽鍵的合成
【答案】B
【解析】
轉錄是用DNA一條鏈做模板,與核糖核苷酸基團配對在RNA聚合酶作用下合成mRNA,翻譯是mRNA與tRNA配對,tRNA上的氨基酸連接起來合成。mRNA上的三個堿基組成的序列為一個密碼子,tRNA上的為反密碼子,可以和mRNA配對。真核生物核DNA的復制、轉錄在細胞核中,翻譯在細胞質核糖體中;細胞質DNA的復制、轉錄在線粒體、葉綠體中,翻譯在線粒體、葉綠體的核糖體中。
從圖中信息可知,在細胞核和細胞質中都存在RNA加工,而每次加工相應RNA都會變短,由此推測細胞核和細胞質內都有催化磷酸二酯鍵水解的酶;miRNA是一類進化上保守的非編碼小分子RNA,其通過與mRNA互補配對調控相關基因的翻譯,特定的miRNA調控的對象不同;從圖中信息可知,miRNA基因轉錄而來的RNA中含有氫鍵;核糖體在W基因mRNA上移動時,會有tRNA搬運氨基酸過來進行脫水縮合反應,即有新肽鍵的合成,故選B項。
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【題目】如圖是基因型為AaBb的某生物體內兩個不同時期的分裂模式圖,其中染色體上標注的是相應位置上的基因。下列相關敘述正確的是( )
A.圖①中兩個細胞的中央將出現(xiàn)赤道板
B.圖①中細胞2的基因型是aaBB
C.圖②所示的細胞中有8個DNA
D.圖②所示的細胞中有4個四分體
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【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖(“+”表示促進,“﹣”表示抑制),下列說法不正確的是( )
A. a可產生促甲狀腺激素促進b合成和分泌某激素
B. 切除a,會導致胰島素分泌減少
C. b與a兩者的分泌物在某些生理效應上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
D. c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能,而且有分泌功能
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【題目】在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖。
回答問題:
(1)圖中物質A是 (填“C3化合物”或“C5化合物”)。
(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質B的濃度比A的低,原因是 ;
將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質B濃度升高的原因是 。
(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時,物質A的濃度將比B的 (填“低”或“高”)。
(4)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 (填“高”或“低”),其原因是 。
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【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘中的相應位置分別切取等長的一段,并按圖中所示分別介入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’兩組胚芽鞘。然后用單側光照射,發(fā)現(xiàn)a’組胚芽鞘向光彎曲生長,b’組胚芽鞘無彎曲生長,其原因是( )
A. c組尖端能合成生長素,d組尖端不能
B. a’組尖端能合成生長素,b’ 組尖端不能
C. c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端生長素不能
D. a’組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b’組尖端生長素不能
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【題目】下圖示為由30個氨基酸組成的多肽鏈,經加工,第1位甲氨酸被切除,第16與17位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈,兩條多肽鏈通過二硫鍵相連。有關此過程的說法錯誤的是
A. 加工過程中,氧原子數(shù)目增加一個
B. 經加工,比原多肽鏈增加了一個氨基和一個羧基
C. 此加工過程是在內質網中進行的
D. 此多肽鏈的合成過程生成了29個水分子、加工過程消耗了2個水分子
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【題目】某生物的種群數(shù)量隨時間的變化情況如圖所示,下列敘述正確的是
A. 曲線乙表示生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長
B. a~b段,種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化
C. 若該生物種群為農業(yè)害蟲種群,則在a點時對其進行捕殺效果最好
D. 若b點時環(huán)境發(fā)生變化,則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存
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【題目】下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A. 功能①在生命起源中具有關鍵作用
B. 功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利
C. 胰島素調控生命活動可用圖中③表示
D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流
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【題目】光合作用是整個生物圈的物質基礎和能量基礎;卮鹣铝袉栴}:
(1)為研究光合作用中碳的同化與去向,用__________的CO2供給小球藻,每隔一定時間取樣,并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并__________標記化合物。濃縮后再點樣進行雙向紙層析,使標記化合物________。根據標記化合物出現(xiàn)的時間,最先檢測到的是三碳化合物。猜測此三碳化合物是CO2與某一個二碳分子結合生成的,但當__________后,發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高,由此推知固定CO2的物質不是二碳分子。
(2)在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中,選用某植物幼苗,用含有100mmol/LNaCl的完全營養(yǎng)液進行培養(yǎng),測定其光合作用速率和氣孔導度,結果如圖所示。本實驗可推出的實驗結論是____________________。實驗中設置了前后自身對照,還可設置__________作為空白對照。測量光合作用速率的指標除本實驗采用的之外,還可采用____________________(答出兩點即可)。
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