【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，螳螂屬于（ ）

A. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C. 第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)D. 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】C

【解析】

根據(jù)題干信息分析，螳螂捕蟬，黃雀在后”隱含了一條食物鏈，且綠色植物屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此構(gòu)成的一條食物鏈為綠色植物→蟬→螳螂→黃雀。

根據(jù)以上分析已知，題中生物構(gòu)成的食物鏈為：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀，其中螳螂處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，為次級(jí)消費(fèi)者，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是

A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B. ③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示染色單體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是（ ）

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C. tRNA只由3個(gè)堿基組成

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是

A. 溫度通過(guò)影響酶活性對(duì)光合作用的影響只與暗反應(yīng)有關(guān)

B. 此實(shí)驗(yàn)中C02濃度是無(wú)關(guān)變量，各組間需保持一致和穩(wěn)定

C. 溫度為40℃，光照為1500LX條件下菠菜光合速率為6

D. 菠菜葉片進(jìn)行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是( )

A. 若圖丙表示某動(dòng)物睪丸內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞分裂時(shí)可能出現(xiàn)四分體

B. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段，則該階段沒有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段，則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期，則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是

A. 環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后

B. 若此圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，防治害蟲應(yīng)在c點(diǎn)開始

C. 若此圖表示草履蟲種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長(zhǎng)率為0

D. —個(gè)物種引人新的地區(qū)后，開始一定呈“J”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指，反之為短食指，該相對(duì)性狀由常染色體上一隊(duì)等位基因控制(TS表示短食指基因，TL為長(zhǎng)食指基因).此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指，所生孩子中既有長(zhǎng)食指又有短食指，則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%，按最高的傳遞效率計(jì)算，三級(jí)消費(fèi)者所獲得的能量為( )

A. 0.1%B. 4%C. 0.8%D. 8%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的___________上，該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_________。

（2）植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示，由圖可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí)，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)b時(shí)，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是_________________________。

（3）通常，與陽(yáng)生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度________（填“高”或“低”）。某植物夏日晴天中午12：00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_________ （填“O2”或“CO2”）不足。

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