【題目】黃瓜的靶斑病主要危害黃瓜葉片，該病初期，葉片上出現(xiàn)黃點，而后黃點逐漸擴大甚至連成片，導(dǎo)致葉片失綠、干化變脆，嚴重影響黃瓜葉片的光合作用。研究人員研究了不同程度的靶斑病對黃瓜葉片光合作用的影響，得到的結(jié)果如下表所示。請分析并回答下列問題：

注：病級指黃瓜葉片患靶斑病的不同程度；氣孔導(dǎo)度指氣孔張開的程度

（1）在提取到黃瓜葉片光合色素后，可通過對比各組黃瓜葉片對某種顏色的光的吸收率來計算葉片中的葉綠素含量。為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”最可能是____________（填“紅光”“藍紫光”或“綠光”），原因是___________________。

（2）隨著病斑面積的增大，黃瓜葉片的氣孔導(dǎo)度______________，導(dǎo)致黃瓜從外界吸收的CO2量___________。

（3）在實驗過程中，黃瓜葉肉細胞內(nèi)O2移動的方向是_______________。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)推測，靶斑病通過影響光合作用的_____________階段使黃瓜的凈光合速率降低。

【答案】紅光 葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，通過比較紅光的吸收率，能更準確地計算出葉綠素含量 逐漸下降 減少 由葉綠體類囊體薄膜擴散到線粒體和細胞外 光反應(yīng)和暗反應(yīng)

【解析】

根據(jù)題意可知，該實驗研究的目的是不同程度的靶斑病對黃瓜葉片光合作用的影響，該實驗的自變量是黃瓜葉片患靶斑病的不同程度，因變量是葉綠素含量、凈光合速率和氣孔導(dǎo)度。根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，隨著病級程度增加，葉綠素含量逐漸減少，凈光合速率降低，氣孔導(dǎo)度逐漸下降。

（1）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，所以通過比較紅光的吸收率，能更準確地計算出葉綠素含量，因此波長選用紅光能使測定較為準確。

（2）根據(jù)以上分析可知，隨著病斑面積的增大，黃瓜葉片的氣孔導(dǎo)度逐漸下降，由于CO2是通過葉片氣孔吸收的，因此導(dǎo)致黃瓜從外界吸收的CO2量減少。

（3）根據(jù)表格可知，在實驗過程中凈光合速率大于0，因此光合作用強度大于呼吸作用強度。在光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣，因此氧氣是在類囊體薄膜上產(chǎn)生的，由于光合作用大于呼吸作用，故氧氣產(chǎn)生后一部分通過類囊體薄膜擴散進入線粒體，滿足細胞呼吸的需要，還有一部分通過氣孔擴散到細胞外。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，靶斑病影響了葉綠素的含量，影響了色素對光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化，即影響了光反應(yīng)，同時靶斑病也影響了氣孔導(dǎo)度，使得黃瓜從外界吸收的CO2量減少，從而影響暗反應(yīng)。因此靶斑病通過影響光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段進而影響凈光合速率的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素)，圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標記為甲、乙、丙)，結(jié)合圖1、圖2所示，分析回答下列問題。

（1）人體在寒冷環(huán)境下，產(chǎn)生寒冷感覺的部位是大腦皮層，圖1中激素__________(填字母)的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮，減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。

（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過________（填“甲”“乙”或“丙”）模式調(diào)節(jié)分泌量，此時胰島B細胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的_________。

（3）若甲模式中，靶腺為卵巢，則女性排卵前性激素的含量逐漸升高，進而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌，這種調(diào)節(jié)機制稱為_______________。

（4）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中__________模式（填“甲”“乙”或“丙”）調(diào)節(jié)的，當人體內(nèi)_____________升高時，其分泌量增加。

（5）人在劇烈運動時，交感神經(jīng)的作用加強，使心跳和血液循環(huán)加快，以適應(yīng)人體對物質(zhì)和能量的需求。在此過程中，交感神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，與胰島A細胞膜上的________結(jié)合，促進胰島A細胞分泌胰高血糖素，去甲腎上腺素屬于___________(填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”）。

（6）冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少，從而對___________(填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)的緩沖作用減弱，可引起胃黏膜損傷。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個鼠的種群生活在一個山谷(甲區(qū)域)中。后來由于山洪爆發(fā)，導(dǎo)致一條大河發(fā)生了改道，又分隔出乙、丙兩個區(qū)域，原生活在甲區(qū)域中的鼠種群也被分隔成三部分，彼此之間不能往來接觸。下圖所示為剛分隔時和分隔多年后決定鼠毛顏色的相關(guān)基因的調(diào)查結(jié)果。回答下列關(guān)于進化與物種形成的問題

(1)現(xiàn)代進化論與達爾文進化論的重要區(qū)別之一是關(guān)于遺傳變異的研究從_______水平深入到_________水平

(2)甲區(qū)域中的一部分鼠被分隔到乙、丙兩區(qū)域后，三區(qū)域中的全部鼠形成_____個基因庫，三區(qū)域中的鼠發(fā)生的突變_________(填“相同”或“不相同”)，這是因為________________。

(3)甲、丙兩個區(qū)域中的鼠毛的顏色_____(填“是”或“不是”)朝著相同方向進化的，理由是：________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)為如圖所示，這種有機物不可能具有的性質(zhì)是 （ �。�

①可以燃燒 ②能使酸性KMnO4溶液褪色

③能跟NaOH溶液反應(yīng) ④能跟新制銀氨溶液反應(yīng)

⑤能發(fā)生加聚反應(yīng) ⑥能發(fā)生水解反應(yīng)

A. 只有⑥B. ①④C. 只有⑤D. ④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子通過④進出細胞核

B.②主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，易被堿性染料染成深色

C.破壞③會影響細胞中蛋白質(zhì)的合成

D.①由雙層膜組成，其基本支架是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小組在不同O2濃度條件下，測得的某種子的CO2釋放量與O2吸收量之間的關(guān)系，假設(shè)細胞呼吸均以葡萄糖為底物。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.在QP區(qū)段內(nèi)，種子同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

B.在QR區(qū)段內(nèi)，種子的無氧呼吸速率逐漸變小

C.P點之后，種子只進行有氧呼吸

D.在P點時，細胞呼吸產(chǎn)生ATP的量比R點時的少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲驗證胰島素的生理作用，根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并進行分析。

材料與用具：小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。

（要求與說明：血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求，實驗條件適宜）

（1）實驗步驟：

①分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄

②將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄

③_____________________________，

④對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析

（2）預(yù)測實驗結(jié)果（設(shè)計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結(jié)果）_______：

（3）分析與討論

①正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是_____________________。

②當機體血糖水平升高時，胰島中的內(nèi)分泌細胞及其分泌的激素變化是______________________________________________________。此時，機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】β-胡蘿卜素是一種對人體有益的天然色素類食品添加劑，被廣泛地用作食品、飲料、飼料的添加劑。下圖表示從產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌菌體或胡蘿卜中提取、獲得胡蘿卜素的操作流程。請回答下列問題：

(1)在發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)酵母菌R時，向培養(yǎng)基中添加玉米粉和豆餅的目的主要是為微生物的生長提供________________。培養(yǎng)過程中，除了控制好溫度等條件外，還要適時通入無菌空氣，其目的是______________________________________________。

(2)上圖中A過程是_____________，該過程應(yīng)控制好溫度和處理時間，其目的是________。萃取過程所用的有機溶劑都是易燃物，若直接使用明火加熱容易引起燃燒、爆炸，所以該過程宜采用的加熱方式是________________________________________。

(3)圖中B過程表示_____________，其目的是___________________________________。

(4)除了采用上述方法外，還可采用酶解法來提取胡蘿卜素，此時，應(yīng)該將胡蘿卜制成胡蘿卜泥，然后加入適量且溫度相同的_________反應(yīng)一段時間，以達到去除細胞壁的目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞中ATP反應(yīng)過程，A、B為化合物，a、c為酶。下列說法正確的是

A．線粒體和葉綠體的生物膜上均可發(fā)生c過程

B．酶a發(fā)揮作用時，一般伴隨著放能反應(yīng)的進行

C．物質(zhì)B是組成噬菌體的遺傳物質(zhì)的單體之一

D．被動運輸過程使細胞內(nèi)物質(zhì)B的含量增多

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