【題目】分析下圖敘述正確的是( )
A. ④無姐妹染色單體,②有同源染色體
B. ②人體細胞中有44條常、兩條同型的性染色體
C. ④非同源染色體上的非等位基因自由組合
D. 基因型為Aa的人體,②發(fā)生A與A的分離,③發(fā)生A與a的分離
【答案】D
【解析】圖中①②③過程為有絲分裂,③④⑤⑥過程為減數(shù)分裂。④為減數(shù)第一次分裂末期、減數(shù)第二次分裂前期、中期,有姐妹染色單體,②為有絲分裂后期,有同源染色體,A錯誤。②有絲分裂后期,人體細胞中有88條常、4條同型或兩對兩兩相同的的性染色體,B錯誤。④為減數(shù)第一次分裂末期、減數(shù)第二次分裂前期、中期,不存在非同源染色體上的非等位基因自由組合,非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即③,C錯誤。基因型為Aa的人體,②為有絲分裂后期,發(fā)生姐妹染色單體的分離,因此可以發(fā)生A與A的分離,a與a的分離;③有絲分裂末期,減數(shù)第一次分裂前的間期、減數(shù)第一次分裂前期、中期、后期,其中減數(shù)第一次分裂后期,發(fā)生同源染色體的分離,因此可以發(fā)生A與a的分離,D正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可以用來測量萌發(fā)種子的呼吸速率.以20粒萌發(fā)的豆為材料,固定針筒,在適宜溫度下,每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)(如表所示).
有色液滴移動的距離(mm) | |||||
生物 | 時間(分) | ||||
0 | 10 | 20 | 40 | 50 | |
萌發(fā)的豆 | 0 | 8 | 16 | 29 | 34 |
(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是 .
(2)結合圖標分析,進行種子萌發(fā)實驗時,有色液體移動的方向是 , 有色液體移動的最大速率是mm/分鐘.
(3)此時測出的是瓶內哪種氣體的體積變化? , 種子的主要呼吸方式是 .
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【題目】品系I猩紅眼基因(用A,a表示)與品系Ⅱ猩紅眼基因(用B,b表示)位于果蠅的非同源染色體上,兩對基因與眼色素的關系如圖所示.利用表現(xiàn)型均為猩紅眼的純合果蠅品系I(不含基因B)和品系II(不含基因A)進行雜交實驗,結果如下表所示.
親本組合 | F1雄蠅表現(xiàn)型及數(shù)量 | F1雌蠅表現(xiàn)型及數(shù)量 | |
組合1 | 品系I雄性×品系Ⅱ雌性: | 深紅眼:204 | 深紅眼:196 |
組合2 | 品系Ⅱ雄性×品系I雌性 | 猩紅眼:200 | 深紅眼:209 |
(1)基因A和基因B都控制猩紅眼的出現(xiàn),這兩對基因的遺傳遵循基因定律.由這兩對基因與眼色素的關系可知,表現(xiàn)型相同基因型(一定,不一定)相同.
(2)基因A位于染色體上.純合品系I猩紅眼雄蠅基因型為;純合深紅眼雌蠅基因型為 .
(3)讓實驗I的F1代互交,預期F2代表現(xiàn)型有種.F2雌蠅中猩紅眼果蠅所占的比例是 .
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【題目】下列各項中,可以稱為種群密度的是
A. 1平方公里內人口的數(shù)量
B. 1立方公里的水域內魚的數(shù)量
C. 1公頃森林中生物的數(shù)量
D. 1平方千米草地中各種害蟲的數(shù)量
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【題目】豌豆和玉米是遺傳學研究的常用實驗材料,下列有關它們共性的敘述,不正確的是
A. 豌豆和玉米均為兩性植株,進行雜交實驗都要去雄→套袋→授粉→套袋
B. 豌豆和玉米均具有一些易于區(qū)分的相對性狀,便于區(qū)分、觀察
C. 豌豆和玉米的生長周期短,繁殖速度快
D. 豌豆和玉米產(chǎn)生的后代數(shù)量多,統(tǒng)計更準確
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【題目】如圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖.請回答以下問題:
(1)上圖所示的生理過程為循環(huán),該循環(huán)的關鍵步驟是 , NADPH在該循環(huán)中的作用為 .
(2)淀粉運出葉綠體時先水解成TP或葡萄糖,后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質中,然后與一起合成蔗糖,再運出葉肉細胞.
(3)若將光照撤離,短時間內葉綠體中RuBP的含量 . (填“下降”,“上升”或“不變”)此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 .
(4)在供給C18O2較長時間后,光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有 .
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【題目】下圖為動物植物細胞二合一結構模式圖。
(1)圖中為細胞提供能量的“動力工廠”為[ ]_________。
(2)如果B圖為大蒜根尖分生區(qū)細胞,則應該沒有[ ]__________和[ ]__________
(3)蛋白質合成的場所是[ ]___________,蛋白質的加工包裝和分泌場所是[ ]__________
(4)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為__________________細胞。
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