【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是( )
A.能為各種生命活動提供所需能量最多的過程是5
B.各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過程是3
C.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能
【答案】C
【解析】
試題分析:1、3、4和5過程都能產(chǎn)生能量,但1階段的能量只能用于暗反應(yīng),3、4、5中5過程產(chǎn)生的能量最多,因此為生命活動提供能量最多的是5過程,A正確;細(xì)胞類生物都能進(jìn)行呼吸作用,而有氧呼吸和無氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同,所以各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過程是3,B正確;1、3和4過程都能產(chǎn)生[H],其中1產(chǎn)生[H]只能用于暗反應(yīng),只有3和4過程產(chǎn)生的[H]都與O2結(jié)合產(chǎn)生水,C錯(cuò)誤;2是暗反應(yīng)過程,需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,同時(shí)需要多種酶,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞,等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色,等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換,下列有關(guān)推測合理的是( )
A.①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
B.③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各1個(gè)
C.②時(shí)期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn),各2個(gè)
D.圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)可以說明細(xì)胞已發(fā)生分化
A.細(xì)胞中有生長激素基因
B.細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
C.細(xì)胞中出現(xiàn)血紅蛋白的mRNA
D.細(xì)胞中ATP的合成與分解速度發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是( )
A. 精子和卵細(xì)胞的核相互融合 B. 精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
C. 卵細(xì)胞膜增厚 D. 同類生物精卵相互識別
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,A圖細(xì)胞取自富營養(yǎng)化的河水,B圖細(xì)胞是某種衣藻,C圖細(xì)胞取自某哺乳動物的血液,請回答:
(1)A圖細(xì)胞不同于B圖細(xì)胞的顯著結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用C圖中的紅細(xì)胞,原因是__________。
(2)衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的_________,用14C標(biāo)記的14CO2,供衣藻進(jìn)行光合作用,14CO2的轉(zhuǎn)移途徑是:14CO2→_______________。
(3)化學(xué)物質(zhì)X能抑制某種衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制該種衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)σ略瀹a(chǎn)氫的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(甲組)和缺硫培養(yǎng)液(乙組),在特定條件培養(yǎng)衣藻,一定時(shí)間后檢測產(chǎn)氫總量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙組>甲組,說明缺硫?qū)σ略瀹a(chǎn)氫有_______作用。為探究化學(xué)物質(zhì)X、缺硫兩種因素對衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn) 組,其培養(yǎng)液為_____________和______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)該化合物叫__________肽,是由______種氨基酸失去______個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)稱為________。
(2)假如上述氨基酸的平均分子量為X,則該化合物的分子量為__________。
(3)請寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式:__________。
(4)該化合物在__________(細(xì)胞器)上合成。
(5)請寫出前4種R基: , , , 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是
A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染
B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響
C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會影響到人體
D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的
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