【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定無關(guān)( )
①細(xì)胞核的有無 ②細(xì)胞壁的有無 ③核糖體的有無 ④細(xì)胞膜的有無
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是( )
A. 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B. 機(jī)體在運(yùn)動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP
C. 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說法正確的是( )
A. 對于瀕危物種,應(yīng)當(dāng)禁止采伐或捕殺
B. 森林和草地對水土的保持作用是生物多樣性的潛在價值
C. 生物多樣性包括基因多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性
D. 易地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA.兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長如圖所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( )
A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與c側(cè)相等
B.胚芽鞘b'側(cè)IAA含量與b側(cè)相等
C.瓊脂塊d'中的IAA含量與瓊脂塊d相等
D.此現(xiàn)象能證明生長素的生理作用具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)境中的汞、鉛等重金屬隨食物、飲水進(jìn)入生物體內(nèi)以后儲存在脂肪、神經(jīng)組織中而不容易排出體外.某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級,在某一時間測得所含某種重金屬的相對濃度如圖所示.下列相關(guān)敘述中,正確的( )
A.所有生物都能產(chǎn)生CO2并將其釋放到大氣中
B.乙營養(yǎng)級攝取的能量多于輸入乙營養(yǎng)級的能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動渠道是丙→甲→乙→丁
D.四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁=甲+乙+丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人參皂苷Rg3是存在于中藥人參中的一種四環(huán)三萜皂苷,近年來,對其抗腫瘤作用的研究備受重視.
(1)腫瘤的體積和重量不斷增大的原因是腫瘤細(xì)胞因發(fā)生突變,從而能夠 .
(2)為研究人參皂苷Rg3對小鼠體內(nèi)腫瘤細(xì)胞凋亡的影響,科研人員取小鼠的Lewis瘤細(xì)胞懸液,接種于40只昆明小鼠右前肢腋皮下,每只小鼠接種0.2mL.將接種后的小鼠分為4組,自接種后3日起,給予等量的、單位體重不同濃度的Rg3溶液灌胃,10天后取出移植瘤稱取瘤重并計算抑瘤率、統(tǒng)計腫瘤細(xì)胞凋亡率,實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如圖.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,人參皂苷Rg3可以通過對小鼠腫瘤的生長起作用.
(3)研究表明,細(xì)胞凋亡可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激過度引起caspase﹣12基因表達(dá)有關(guān),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)伴侶蛋白GRP78會顯著升高.為研究人參皂苷Rg3是否能誘導(dǎo)小鼠體內(nèi)腫瘤細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激過度,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料和檢測指標(biāo)應(yīng)該包括 . (填選項(xiàng)前序號) a.昆明小鼠 b.生理鹽水 c.人參皂苷Rg3溶液
d.Lewis瘤細(xì)胞 e.caspase﹣12基因敲除型Lewis瘤細(xì)胞
f.GRP78的相對表達(dá)量 g.caspase﹣12的相對表達(dá)量
(4)人參、西洋參是人參皂苷Rg3的主要來源,但其需要4﹣15年的生長栽培時間,同時具有獨(dú)特藥理活性的人參皂苷Rg3含量很少.請你為獲得大量的人參皂苷Rg3提供一種思路: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面4個圖都為單基因遺傳病的系譜圖(黑色表示患者),正確的描述是
A. ①中兩個女兒的基因型一定相同
B. ②中兩個女兒的基因型一定不同
C. ③中兩個女兒的基因型可能不同
D. ④中兩個女兒的基因型可能不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】試管動物對于實(shí)現(xiàn)動物快速繁殖意義重大,如圖是通過胚胎工程培育試管牛及胚胎發(fā)育的過程.據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用,其獲能的方法有培養(yǎng)法和法.為了獲得更多的卵細(xì)胞,常用激素對母牛進(jìn)行處理.
(2)體外受精時卵子要發(fā)育到期才能與精子結(jié)合;受精卵要移到中繼續(xù)培養(yǎng)才能具備發(fā)育能力.
(3)圖2中,從A到E時期,適宜于牛胚胎移植的時期有(填字母);標(biāo)號3為 , 它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤.標(biāo)號1分離出來培養(yǎng),稱為ES或EK細(xì)胞.這類細(xì)胞的形態(tài)特征有 .
(4)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的氧氣以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供二氧化碳?xì)怏w以維持 .
(5)根據(jù)圖1,如暫不進(jìn)行A過程,通常在條件下保存早期胚胎.
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