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【題目】下圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應關系。下列說法中正確的是（ ）

A.由圖分析可知①鏈應為DNA的α鏈

B.DNA形成②的過程發(fā)生的場所是細胞核

C.圖中②與③配對的過程需要在核糖體上進行

D.酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG、CUA

【答案】C

【解析】

1、遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序。

2、遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基。

3、反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一的與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對。

A、根據堿基互補配對原則，可知①是DNA的β鏈，A錯誤；

B、由于藍藻屬于原核生物，沒有核膜包被的細胞核，所以完成②過程的場所在擬核，B錯誤；

C、圖中②到③的過程是翻譯，需要在核糖體上進行，C正確；

D、酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是UAC、GAU，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于概念圖中序號所表達的含義，說法錯誤的是（ ）

A. 序號1代表種群密度

B. 遷入率由序號4或5代表

C. 序號2代表出生率或死亡率

D. 序號6，7依次代表年齡組成、性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究人體內的T細胞對B細胞的影響，研究人員將來自同一個體的B細胞等分為三組，在適宜且相同條件下培養(yǎng)的結果如下，下列有關敘述正確的是(　　)

　　　　　　組別

操作　　　　　　

甲

乙

丙

B細胞

＋

＋

＋

T細胞

＋

－

－

受抗原刺激的T細胞

－

＋

－

(“＋”表示加入該細胞，“－”表示未加入該細胞)　　

A. 只要有T細胞參與，就能使B細胞產生免疫應答

B. 受抗原刺激的T細胞能使B細胞增殖分化產生漿細胞和記憶細胞

C. 第4～10天隨著培養(yǎng)時間的延長，乙組漿細胞不斷進行分裂，抗體量逐漸增加

D. 與抗體合成分泌有關的具膜細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調節(jié)過程示意圖，A～D表示激素。圖2為人體激素的兩種作用機制示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1中受到寒冷刺激時，皮膚中的_______興奮，引起皮膚血管收縮減少散熱，同時激素_______（填字母）分泌量增多，機體代謝活動增強增加產熱，此過程的調節(jié)方式為_____。激素B靶細胞是_________________。

（2） 飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸會導致內環(huán)境的____________，下丘腦合成和分泌的相關激素增多，從而使腎小管、集合管對水分的重吸收能力增強，尿量減少。該激素只能作用于腎小管、集合管細胞根本原因是__________________。

（3）由圖2可知，細胞膜上的蛋白質具有_______功能。血糖濃度降低時，促進胰島內的_______細胞合成和分泌激素D，通過圖2中的機制_____促進肝細胞內_____，從而升高血糖濃度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對非洲爪蟾的精巢切片進行了顯微觀察，繪制示意圖如下。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.乙、丙細胞中不含有同源染色體

B.屬于次級精母細胞的為乙

C.在丁細胞中，染色體的互換區(qū)段部分同一位點上的基因可能不同

D.在非洲爪蟾卵巢中，通常無法觀察到和乙細胞同一時期的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的反射弧模式圖，下列相關敘述錯誤的是 （ ）

A．圖中所示反射為非條件反射，其神經中樞位于脊髓

B．端燙碗而不縮手說明低級中樞受到了高級中樞的控制

C．在②所在的神經元上能夠完成電信號→化學信號的轉換

D．刺激④處所引起的該部位膜外電位的變化是由負變成正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個“神經一肌肉”接點（類似突觸）的亞顯微結構模式圖。當興奮傳到神經末梢時，Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合，引起肌肉收縮；不少重癥肌無力患者是由于機體產生的某種抗體與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。以下分析錯誤的是

A. Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合，引起Na離子內流

B. ④向肌細胞質側凹陷，形成許多皺褶，可以增大突觸后膜的面積

C. ③處為組織液

D. 在免疫學上此種重癥肌無力疾病屬于免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體上的基因遺傳總是與性別相關聯(lián)，稱為伴性遺傳；常染色體的基因受到性激素的影響，在不同性別中表達不同，稱為從性遺傳。分析回答下列問題：

（1）某研究小組對某野生型純合小鼠品系胚胎期進行X射線處理，得到一只雄性突變小鼠（記為A），突變性狀是由位于某一條染色體上的基因發(fā)生突變產生的。若判斷基因突變的顯隱性和所在染色體的位置，染色體分為常染色體和性染色體（如圖），要分析可能的情況，如Y染色體上非同源區(qū)段的基因突變和X、Y染色體上同源區(qū)段的顯性突變，除此以外，還可能有_______種。要進一步鑒定其中的兩種情況：將選用_________________________雜交，統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例，若后代出現(xiàn)____________________，則突變類型為X染色體上的非同源區(qū)段的隱性突變；若后代表現(xiàn)為__________，則為常染色體顯性突變。

（2）某家禽的性別決定方式為ZW型，其羽毛顏色栗色（B）對白色（b）為顯性。一只白羽雄家禽與一只純合栗羽雌家禽交配，產生的F1中雄性全為栗羽，雌性全為白羽。有人認為這是伴性遺傳，B、b基因位于Z染色體上；也有人認為是從性遺傳，基因型為Bb的個體雄性表現(xiàn)為栗羽，雌性表現(xiàn)為白羽。若證明上述遺傳方式，則用____________________________________雜交，若子代表現(xiàn)為__________________，則證明B、b基因位于Z染色體上；若子代表現(xiàn)為__________________，則證明B、b基因位于常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是促胰液素產生和發(fā)揮作用過程的圖解，下列分析錯誤的是（ ）

胃酸→→促胰液素→→胰液

A.器官X為小腸，器官Y為胰腺

B.促胰液素通過體液運輸作用于器官Y

C.促胰液素是在細胞外發(fā)揮作用的蛋白質

D.胃酸直接刺激器官Y也可促進胰液分泌

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