【題目】孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是（ ）

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的 B．基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在

C．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 D．配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

【答案】B

【解析】

試題分析：孟得爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說內(nèi)容為：生物的性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的；在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，進(jìn)入不同的配子中，配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)；受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。綜上所述，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出（ ）

A．青蛙的上皮細(xì)胞 B．胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞

C．大白鼠的肝臟細(xì)胞 D．人皮膚生發(fā)層細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】甲型流感（H1N1）病毒在世界各地大面積蔓延，有些國(guó)家還出現(xiàn)了死亡病例�？茖W(xué)家已分離出甲型H1N1病毒（一種RNA病毒）。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲型流感的抗體，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）進(jìn)行過程a之前，必須對(duì)小鼠注______________，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若細(xì)胞甲是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則細(xì)胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的______________細(xì)胞。

（2）促進(jìn)b過程常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是______________。假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成_____________種類型的細(xì)胞丙，因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出______________細(xì)胞用于培養(yǎng)。選出此細(xì)胞后，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和______________檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

（3）理論上，注射了該抗體的人群不能長(zhǎng)期具有對(duì)甲型流感的免疫能力，試分析原因______________（至少寫出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞中02供給量與ATP產(chǎn)生量的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．A點(diǎn)表示細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸生成酒精或乳酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的ATP

B．AB段表示細(xì)胞有氧呼吸明顯加強(qiáng)，ATP的產(chǎn)生量隨之增加

C．BC段表示ATP的產(chǎn)生量不再增加，此時(shí)的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等

D．圖乙可表示哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中02供給量與ATP產(chǎn)生量的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

(1) 糖原（2）淀粉（3）蔗糖（4）乳糖（5）核糖（6）脫氧核糖（7）葡萄糖（8）果糖

A. (2) (3) (8) B. (1)(4))(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)DNA的問題：

（1）下列是兩位同學(xué)所繪制的DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)判斷各同學(xué)所繪制的圖形是否正確，并說明你判斷的理由。

甲：_________________________________；

乙：____________________________________。

（2）某同學(xué)制作的DNA雙螺旋模型中含腺嘌呤5個(gè)，腺嘌呤與鳥嘌呤之比為1∶3，則該DNA模型中含有脫氧核糖________個(gè)。

（3）假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a，只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b�，F(xiàn)將只含15N的DNA在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)，其中子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b 基因在常染色體上，位置如圖甲所示�；駻 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B 控制黃色物質(zhì)的合成，白色個(gè)體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問題:

（1）圖甲所示個(gè)體產(chǎn)生的配子基因組成可能為____。等位基因B 與b 的本質(zhì)區(qū)別在于____不同。

（2）圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是___。據(jù)圖推測(cè)，藍(lán)色個(gè)體的基因型有____種。

（3）2 號(hào)基因型為____，4 號(hào)基因型為____。

（4）3 號(hào)與2 號(hào)交配生出7 號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為____。

（5）5 號(hào)為純合子的概率為____；若5 號(hào)與6 號(hào)交配，后代8 號(hào)為白色羽毛的概率為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族患兩種病的遺傳系譜（甲種病基因用A、a表示，乙種病的基因用B、b表示）， Ⅱ6不攜帶乙種病基因。請(qǐng)回答：

（1）甲病屬于______性遺傳病，致病基因在_______染色體上，乙病屬于_____性遺傳病，致病基因在______染色體上。

（2）Ⅱ4和Ⅱ5基因型是_______________________。

（3）若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚，子女中同時(shí)患有兩種病的概率是_____，只患有甲病的概率是____，只患有乙病的概率是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)，胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是（ ）

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吐作用

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