【題目】某種昆蟲對經(jīng)常使用的一種殺蟲劑產(chǎn)生了抗藥性，下列敘述正確的是

A. 殺蟲劑誘發(fā)種群中特定個體產(chǎn)生了可遺傳的抗藥性變異

B. 在使用殺蟲劑之前，昆蟲種群基因庫中就存在抗藥性基因

C. 在使用此殺蟲劑過程中，種群抗藥性基因頻率保持不變

D. 已經(jīng)具有了抗藥性的昆蟲種群屬于一個新的物種

【答案】B

【解析】殺蟲劑的使用，對種群中存在的不定向的變異起到了定向的選擇作用，將種群中具有可遺傳的抗藥性變異的個體選擇出來，導致種群抗藥性基因頻率逐漸增大，A、C錯誤；在使用殺蟲劑之前，昆蟲種群基因庫中就存在抗藥性基因，B正確；已經(jīng)具有了抗藥性的昆蟲種群與原種群不一定存在生殖隔離，不一定屬于一個新的物種，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病或病害的病原體不具有細胞結(jié)構(gòu)的是

A. 肺結(jié)核

B. 破傷風

C. 煙草花葉病

D. 水稻惡苗病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體某組織內(nèi)環(huán)境示意圖。A、B、C是液體，1、2是不同的結(jié)構(gòu)，3是組織細胞。以下敘述中正確的是

A. 花粉過敏會引起A增多

B. 2處細胞直接的內(nèi)環(huán)境為B

C. 機體新陳代謝主要在C中進行

D. A中的O2進入3中被利用至少要通過5層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的是（ ）

A. 乳酸菌B. 小麥C. 家兔D. 蜜蜂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)四年對某地甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)量進行調(diào)查后，計算其L值（L=當年末種群個體數(shù)量/前一年末種群個體數(shù)量），結(jié)果如下圖所示。下列敘述中錯誤的是

A. 第1年末甲、乙種群的數(shù)量可能相同

B. 第2年乙種群的增長速率比甲種群大

C. 第三年末乙種群的數(shù)量比第一年末大

D. 這4年甲種群的年增長率都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀圖一和圖二，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中④表示的中文名稱是____________；⑨表示的化學鍵為 _____________ 。

（2）圖二所示的過程叫_______________。該過程的特點是___________________。

（3）若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在釋放出來的300個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

（4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次，則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了____________。

（5）圖二中的親代DNA分子在復制時，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過n次復制后，發(fā)生差錯的DNA占_________。

A．1／2n-1 B．1／2 C.1／2n D.1／2n+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定，是因為有

A. 有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂

B. 有絲分裂和減數(shù)分裂

C. 有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用

D. 減數(shù)分裂和受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中全屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. CO2、血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì) B. 血漿蛋白、生長激素、H+

C. 抗體、尿素、胰蛋白酶 D. 呼吸酶、葡萄糖、膽紅素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細胞膜功能模式圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是(　　)

A. 圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用

B. 功能③表示運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐

C. 激素調(diào)控生命活動與圖中功能④有關(guān)

D. 植物細胞可通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊

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