【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯
B.與自然發(fā)酵相比,人工接種發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好
C.相同pH時,加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D.向雞血細(xì)胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無雜質(zhì)的DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說法中正確的是
A. 圖示過程是基因工程的核心步驟,所需的限制性核酸內(nèi)切酶均來自原核生物
B. 圖示中構(gòu)建基因表達(dá)載體時,需用到一種限制性核酸內(nèi)切酶
C. 一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的核糖核苷酸序列
D. 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,錯誤的是
A.tRNA分子中存在氫鍵
B.mRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
C.控制酵母菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA上
D.如果某種生物只含1種或不含核酸,則該生物一定不是細(xì)胞生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖及部分物質(zhì)運(yùn)輸示意圖。下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 具有多糖鏈的是細(xì)胞膜外側(cè)B. 溫度不影響甲的運(yùn)輸過程
C. 乙可以表示根尖細(xì)胞吸收氧氣D. 丙和丁的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,錯誤的是
A. 多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),起到調(diào)節(jié)生命活動的作用
B. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C. 組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是葡萄糖
D. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.圖乙是某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 圖甲蛋白質(zhì)分子中含有199個肽鍵,至少含有2個-NH2
B. 構(gòu)成甲圖蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有201個氨基,200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時分子總量減少了3582
C. 圖乙50肽水解得到的4條肽鏈的氧原子比原50肽少2,若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3分子水
D. 若圖乙新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時,染色體數(shù)與DNA 分子數(shù)之比是( )
A. 1:1B. 1:2
C. 2:1D. 4:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦因青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻(xiàn),榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。下圖是青蒿細(xì)胞產(chǎn)生青蒿素,以及酵母細(xì)胞產(chǎn)生固醇的合成途徑。
請回答:
(1)基因工程的核心步驟是__________________。采用基因工程培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞,應(yīng)將控制合成__________的基因?qū)虢湍讣?xì)胞,從酵母細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),采用____________________方法檢測,若有__________出現(xiàn),表明目的基因已表達(dá)。
(2)轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞合成的青蒿素很少,可通過抑制__________的活性,以減少__________合成,提高青蒿素產(chǎn)量。
(3)生產(chǎn)上大量培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因的酵母細(xì)胞,應(yīng)提供的條件是____________________。(至少寫三點(diǎn))
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