【題目】人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地上,主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對(duì)污水、污泥進(jìn)行處理的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述中,合理的是 (。

A.合理搭配植物以提高系統(tǒng)的生物多樣性

B.盡量使用本地物種以減少外來物種的入侵

C.選擇合適的人工介質(zhì)利于好氧微生物的分解作用

D.為提高能量傳遞效率增大引入濕地的污水總量

【答案】D

【解析】

試題分析:能量的傳遞效率不能提高,但能提高能量的利用率,故D錯(cuò)。在建立人工濕地時(shí),需要合理搭配動(dòng)植物,形成相對(duì)穩(wěn)定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),故A正確;同時(shí)盡可能避免外來物種入侵,故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是( )

A. DNA B. 蛋白質(zhì) C. 多糖 D. RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述中,不正確的是( )

A. 在分裂間期,每條染色體都復(fù)制,DNA含量加倍

B. 在分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,DNA含量也加倍

C. 在分裂中期,染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D. 在分裂末期,細(xì)胞內(nèi)復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科技活動(dòng)小組將基因型為AaBb 水稻植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

B. 花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點(diǎn)之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D. 植株B均為純種,植株B群體中不發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述不正確的是( )

A. 原核細(xì)胞的核物質(zhì)沒有被核膜包裹

B. 真核細(xì)胞內(nèi)存在著一套復(fù)雜的膜系統(tǒng)

C. 真核細(xì)胞具有更大的表面積與體積比

D. 二者的遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)50年代以前,水稻都是高稈的。由于高稈容易倒伏,不利于密植而影響產(chǎn)量。為了盡快培育出矮稈水稻新品種,以利于合理密植而提高產(chǎn)量,最好選擇下列哪種育種方法( )

A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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【題目】人體的下列化學(xué)物質(zhì)中,參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 胰蛋白酶 C. 血紅蛋白 D. 胰島素

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【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,①-⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示在一定條件下,該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,為了與相應(yīng)的功能相適應(yīng),甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大。其中甲增加膜面積主要是通過__________________________________________________。

(2)圖1中①是___________________,②是________________,⑦是______________。

(3)若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?___________,原因是______________________________________________________。

(4)與圖2 中的B點(diǎn)相對(duì)應(yīng)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________________;當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖2中的 D點(diǎn)以后,限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是來自于同一生物體(二倍體)內(nèi),處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中, 正確的是( )

A.該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體

B.圖與圖所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

C.圖、圖所示過程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂

D.由圖分析,該生物有可能是雄性個(gè)體

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