【題目】生物學學習過程中常會遇見一些典型生物體,下列關于圖示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(   )。

A. 框圖①內都沒有核膜包裹的細胞核,但都有核糖體,其遺傳物質都包含四種堿基

B. 框圖②內的生物都沒有復雜的細胞器,且都是分解者,也都能發(fā)生基因突變

C. 框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁

D. 框圖④內都不含有葉綠體,且都能進行有絲分裂,但只有一種能進行有氧呼吸

【答案】C

【解析】

試題酵母菌是真核生物有細胞核,煙草花葉病毒沒有細胞結構不存在核糖體,故A錯誤。2內的酵母菌是真核生物有縱多的細胞器,硝化細菌是生產(chǎn)者,故B錯誤。3內的衣藻和金魚藻酵母菌都是真核生物,都有細胞壁,硝化細菌是原核生物也有細胞壁,故C正確。4內都不含葉綠體,但硝化細菌是原核生物不能進行有絲分裂,且酵母菌能進行有氧呼吸和無氧呼吸,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. O2的產(chǎn)生停止 B. CO2的固定加快

C. ATP/ADP比值下降 D. NADPH/NADP+比值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目。在某稀釋濃度下某同學做了若干個平板并統(tǒng)計每個平板的菌落數(shù),最接近樣品中菌體數(shù)真實值的是( )。

A. 菌落數(shù)最多的平板

B. 菌落數(shù)量最少的平板

C. 菌落數(shù)量適中的平板

D. 取若干個平板菌落數(shù)量的平均值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的長勢相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內,以下關于本實驗的目的最準確的敘述是(  )

A. 證明光合作用的必需條件是CO2

B. 證明光合速率隨CO2濃度增高而增大

C. 證明過多的CO2阻礙光合作用

D. 證明NaOH溶液能促進光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答下列問題。

(1)甲、乙兩組的實驗變量是______________。

(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是____________________________。

(3)利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:

實驗步驟:

①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;

②一段時間后觀察兩側液面的變化。

實驗結果預測和結論:

①如果__________________________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

②如果_________________________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

__________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞膜的結構示意圖,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述正確的是(   )

A. 如果圖示為紅細胞膜,則O2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果圖示為肝細胞膜,則O2的運輸方向只有Ⅱ→Ⅰ

B. 胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白,它自細胞排出的過程與圖中b方向相反,但其他條件相同

C. 圖中細胞膜結構模型是流動鑲嵌模型,其流動性主要體現(xiàn)在②能移動而與①③關系不大

D. 細胞間識別、免疫與①有關,細胞癌變后①含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸棒狀桿菌可用于微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸,從而制取谷氨酸鈉(味精)。下圖為谷氨酸棒狀桿菌合成谷氨酸的途徑,通過發(fā)酵工程可以大量生產(chǎn)谷氨酸;卮鹣铝袉栴}:

(1)與酵母菌相比,谷氨酸棒狀桿菌在結構上的主要特點是_______;谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分有豆餅水解液、玉米漿、尿素、磷酸氫二鉀、硫酸鎂、生物素等,從物理狀態(tài)看,該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

(2)測定谷氨酸棒狀桿菌數(shù)目可采用的計數(shù)方法有顯微鏡直接計數(shù)法和________,前者計數(shù)的結果比后者計數(shù)的結果值更______(填“大”或“小”),原因是___________。

(3)由圖可知,谷氨酸棒狀桿菌體內若積累了較多的谷氨酸,則會抑制谷氨酸脫氫酶的活性,微生物這種對自身代謝速率的調節(jié)方式是______________。

(4)谷氨酸棒狀桿菌在發(fā)酵過程中要不斷地通入無菌空氣,并通過攪拌使空氣形成細小的氣泡,迅速溶解在培養(yǎng)液中,當培養(yǎng)基中碳氮比為4:1時,菌體大量繁殖而產(chǎn)生的谷氨酸少;當碳氮比為3:1時,菌體繁殖受抑制,但谷氨酸的合成量大增。在無氧條件下,谷氨酸棒狀桿菌代謝產(chǎn)物是乳酸或琥珀酸。由此說明谷氨酸菌的代謝類型是______,與__________類似(填菌種名稱)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗,證明了DNA是遺傳物物質。該實驗的其中一個步驟如下圖所示,則下列關于混合培養(yǎng)的描述正確的是

A. 將已被35S 標記的噬菌體和未標記的細菌混合培養(yǎng)

B. 將已被32p 標記的噬菌體和未標記的細菌混合培養(yǎng)

C. 將已標記的噬菌體和已標記的細菌混合培養(yǎng)

D. 將未標記的噬菌體和已標記的細菌混合培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌生長在高溫、干旱的環(huán)境中,形成了一定的適應性特征。下圖表示仙人掌在24小時內,光合作用和氣孔導度(氣孔導度表示氣孔張開程度)的變化。據(jù)圖分析,下列描述正確的是

A. 白天進行光合作用,夜間進行呼吸作用

B. 白天蒸騰作用強,散失的水分多于夜間

C. 白天可以進行光反應,但不能從外界吸收CO2

D. 夜間同化二氧化碳,所以暗反應只在夜間進行

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