【題目】生命系統(tǒng)最基本、最微小的結(jié)構(gòu)層次是 ( )

A. 生物有機(jī)分子 B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 器官

【答案】B

【解析】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),是最微小的結(jié)構(gòu)層次,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于從土壤中分離自生固氮菌的做法正確的是 ( )

A.培養(yǎng)基中無(wú)需添加葡萄糖B.培養(yǎng)基用自來(lái)水配置

C.37℃恒溫培養(yǎng)D.采用平板劃線法接種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A狗的卷毛和長(zhǎng)毛 B貓的黑色與白色

C豌豆花的紅與白 D小麥的有芒與無(wú)芒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是

A.540個(gè) B.8100個(gè)

C.17280個(gè) D.7560個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列敘述中正確的是

A由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)、、過(guò)程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種

B過(guò)程需要用秋水仙素處理,利用染色體變異的原理,是多倍體育種

C可以定向改造生物的方法是,能使玉米產(chǎn)生新的基因抗蟲(chóng)基因,原理是基因突變

D若經(jīng)過(guò)過(guò)程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過(guò)過(guò)程,則子代中Aabb與aabb的類型再經(jīng)過(guò)過(guò)程,則子代中Aabb與aabb的數(shù)量比是31

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘幼苗伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液實(shí)驗(yàn)組和含糖的磷酸鹽緩沖液對(duì)照組中。在23的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度取每組平均值,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見(jiàn)圖2。

1生長(zhǎng)素類似物雖是一類與生長(zhǎng)素具有類似生理效應(yīng)的化合物,卻未能在植物體發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗鼈兪且恍____________的化學(xué)物質(zhì)。本實(shí)驗(yàn)中 mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

2振蕩培養(yǎng)的目的是:增加溶液中的 以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求;使切段與溶液成分接觸更 。

3生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于 中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

4圖2中,對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是 mm。濃度為0001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng) 選填無(wú)促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是 。

5圖2中,濃度為01mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大,在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng) 選填下列選項(xiàng)前的字母

A舍棄 B修改 C如實(shí)填寫(xiě)

為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng) 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用,結(jié)果如下。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià),正確的是:

A不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組

C使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度一定相同

D吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇甲圖中___________區(qū)細(xì)胞(填圖中字母),觀察一個(gè)生物體體細(xì)胞的染色體條數(shù)最好選乙圖中___________時(shí)期。(填圖中字母)

(2)某同學(xué)說(shuō)他在顯微鏡下觀察到了圖乙中C圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果對(duì)還是錯(cuò)?

___________,理由是____________________________________________

(3)在圖甲的③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)___________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。

(4)圖乙中染色體的出現(xiàn)和消失分別在___________、___________(填圖中字母)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為色盲患者的遺傳系譜圖,以下說(shuō)法正確的是( )

A. Ⅱ3與正常男性婚配,后代都不患病

B. Ⅱ3與正常男性婚配,生出患病男孩的概率是1/8

C. Ⅱ4與正常女性婚配,后代都不患病

D. Ⅱ4與正常女性婚配,生出患病男孩的概率是1/8

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