科目:高中生物 來源: 題型:
體液調節(jié)是指某些化學物質(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調節(jié),其中激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。結合圖示和所學知識,回答以下問題:
(1)從圖(一)可知,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是________,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的________。
(2) 激素③名稱是________,當其含量過高時,激素①、②含量的變化趨勢是________,這是一種________調節(jié)機制。
(3) 從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素③的調節(jié)機制是_______ _。
(4) 遠距分泌是指內分泌腺分泌的激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有_______ _。
(5) 激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式,請舉例說明。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆福建省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同激素的作用方式有一些共同特點。下列選項中,不屬于激素作用特點的是( )
A.微量和高效 B.通過體液運輸
C.通過導管運輸 D.作用于靶器官、靶細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省莆田一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
不同激素的作用方式有一些共同特點。下列選項中,不屬于激素作用特點的是( )
A.微量和高效 | B.通過體液運輸 |
C.通過導管運輸 | D.作用于靶器官、靶細胞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com