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【題目】在肺炎雙球菌的體內和體外轉化兩大實驗各自關鍵組中，R型菌和S型菌的數(shù)量變化曲線依次為（　�。�

A.①②
B.③②
C.①④
D.③④

【答案】B
【解析】解：（1）在肺炎雙球菌的體內轉化實驗中，R型細菌在小鼠體內開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅，所以曲線在開始段有所下降，后隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞，R型細菌數(shù)量又開始增加，所以曲線上升．而加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，并通過繁殖使數(shù)量增多，曲線上升．（2）在肺炎雙球菌的體外轉化實驗中，R型細菌能在培養(yǎng)基中大量增殖；加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌，S型細菌也能在培養(yǎng)基中大量增殖，所以曲線都上升．

故答案為：B．

（1）、體內轉化實驗中，由于小鼠具有自身的免疫力所以R型細菌的數(shù)量會先減少后增加；（2）、體外轉化試驗中，由于S型細菌的DNA 能夠發(fā)生轉化，導致R型和S型細菌的數(shù)量都會增加。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物的卵細胞與精子在形成過程中的相同點是

A. 卵細胞與精子的形成過程要經歷變形階段

B. 一個性原細胞經過分裂最終只形成一個生殖細胞

C. 一個性原細胞中的染色體復制后數(shù)目暫不加倍

D. 同一種生物在相同時間內產生的成熟卵細胞與精子數(shù)量相差不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)，請據圖回答：

(1)科學家依據__________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞。

(2)圖中能進行光合作用的是________(填標號)，A、B所示細胞共有的一種細胞器是________。

(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標號)。

(4)提取細胞膜時通常選用D圖中的________細胞，原因是________________。

(5)圖中細胞都含有的一種共同的結構被稱為細胞的邊界，這個結構是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關抗體的肽鏈合成與加工場所的敘述，正確的是

A. 在游離的核糖體上合成，需要細胞質基質和內質網加工

B. 在游離的核糖體上合成，需要溶酶體和高爾基體加工

C. 在內質網上的核糖體上合成，需要溶酶體和內質網加工

D. 在內質網上的核糖體上合成，需要內質網和高爾基體加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內某免疫過程，請據圖回答：

（1）圖示免疫方式為 ， 是人體抵御病原體入侵的第道防線．
（2）可引起機體產生特異性免疫反應的物質稱為 ， 如細菌表面的等物質．
（3）圖中①為 ． T細胞產生的免疫活性物質為 ， 如圖中B細胞的增殖分化（填“是”或“不是”）由該物質刺激引起．
（4）記憶細胞可在很長時間內保持對某種病原體的記憶，當再次接觸這種病原體時，產生抗體的細胞為（填“記憶細胞”或“漿細胞”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于無機鹽的說法，正確的是

A. 細胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在

B. 無機鹽在細胞中含量很高，但作用不大

C. 細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在

D. 無機鹽是細胞中的主要能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經測定：蠶豆種子在發(fā)芽的早期，CO2的釋放量比O2的吸收量大3～4倍，這說明此時的蠶豆是（ ）

A. 只進行有氧呼吸 B. 無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢

C. 只進行無氧呼吸 D. 有氧呼吸比無氧呼吸占優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�

A. 脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸

B. 鉀離子跨膜運輸?shù)姆绞綖閎

C. 方式b的最大運輸速率只與載體蛋白數(shù)量有關

D. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均可有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“嘗試制作真核細胞的三維結構模型”的說法中，正確的是

A. 真核細胞的三維結構模型屬于概念模型

B. 在設計并制作細胞模型時美觀是第一位的

C. 真核細胞的三維結構模型屬于物理模型

D. 在設計并制作細胞模型時科學性是第二位的

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