【題目】圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.只用圖1實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
B.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值

【答案】B
【解析】解:A、圖1實驗缺少空白對照,不能說明生長素具有促進(jìn)生長的作用,A錯誤; B、根據(jù)圖2可知生長素濃度不同時,促進(jìn)程度可能相同,形成相同的α,B正確;
C、瓊脂塊中生長素濃度為d時,抑制胚芽鞘生長,而右側(cè)又不含生長素,所以胚芽鞘不彎曲,C錯誤;
D、瓊脂塊中生長素濃度為b點時,促進(jìn)作用最強,α具有最小值,D錯誤.
D、故選:B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長素的作用以及作用的兩重性的相關(guān)知識,掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病是一種以高血糖為主要特征的疾病,治療此病的有效方法之一是給患者注射

A胰島素 B胰高血糖素

C生長素 D甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況.請回答:
(1)途徑①注射的是 , 途徑②注射的是


(2)破傷風(fēng)芽孢桿菌普遍存在于自然界中,當(dāng)人體受到外傷時,如果傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染,由此可以判斷破傷風(fēng)芽孢桿菌的代謝類型是______(填字母).


A.自養(yǎng)需氧型
B.自養(yǎng)厭氧型
C.異養(yǎng)需氧型


D.異養(yǎng)厭氧型
E.異養(yǎng)兼性厭氧型


(3)當(dāng)破傷風(fēng)芽孢桿菌第一次侵入人體時,為避免因感染而引起破傷風(fēng)病,需進(jìn)行免疫預(yù)防,其有效途徑應(yīng)是上述


(4)正常情況下,曲線②在7天后逐漸下降,這與細(xì)胞的數(shù)目逐漸減少有關(guān).


(5)如果半年后破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi),則與上圖相比,此人體內(nèi)抗體變化的主要特點是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.若Ⅱ7為純合體,下列敘述正確的是(
A.甲病為常染色體顯性病,乙病為伴X染色體隱性病
B.Ⅱ5的基因型為aaBB
C.Ⅲ10是純合體的概率是
D.Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚生下正常男孩的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示,以下說法錯誤的是( )

A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間,光合作用的光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)也減弱

B. 曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是t1和t4。

C. t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C3的含量將增多

D. 若t4時玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時增加了128mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對煙草愈傷組織器官分化的研究發(fā)現(xiàn),在改變培養(yǎng)基中IAA(生長素)與KT(一種人工合成的細(xì)胞分裂素)的比例時,可改變愈傷組織的分化方向,如下圖所示。請回答下列問題:

(1)細(xì)胞分化的實質(zhì)是

(2)煙草組織塊中已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的 而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞。

(3)培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時,有利于的形成,抑制的分化。IAA在組織培養(yǎng)中的作用是


(4)在植物組織培養(yǎng)過程中,容易得到突變體的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是 ( )

A. 光反應(yīng)強度升高,暗反應(yīng)強度降低 B. 光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度不變

C. 光反應(yīng)強度不變,暗反應(yīng)強度降低 D. 光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用測微尺測量某個洋蔥表皮細(xì)胞的長度時,下列目鏡和物鏡的組合中,視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是(  )

①目鏡10× ②物鏡10×、勰跨R16× ④物鏡40×

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2,前者是主動運輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體?茖W(xué)家根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如下圖示曲線,下列說法中不正確的是(。

A. 細(xì)胞運輸葡萄糖時,.協(xié)助擴(kuò)散最高速率約為主動運輸最高速率的3倍

B. 在較低濃度下,主動運輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)

C. 小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運輸方式在同時進(jìn)行

D. 在較高濃度下,細(xì)胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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