【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下表為食物鏈“草→鼠→鷹”中各種群一年間的能量變化(單位：百萬千焦/年）。請(qǐng)分析回答下列問題：

種群

同化的總能量

用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

呼吸消耗

傳遞給分解者

傳遞給下一營養(yǎng)級(jí)

未被利用的能量

草

69.5

7.0

19.0

45.5

鼠

19.0

9

1.0

4.5

鷹

3.5

1.0

2.5

微量（不計(jì)）

無

（1）圖中的食物網(wǎng)中，如果鼠的數(shù)量大量減少，則蛇的數(shù)量變化情況是_________。和鷹相比較，蛇的數(shù)量___________（填“先”或“后”)減少。

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，草固定的總的太陽能是_______百萬千焦/年，如果只考慮“草→鼠→鷹”一條食物鏈，則鷹增重1 kg，則需要消耗草___________kg(小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字）。

（3）調(diào)查鷹的種群密度應(yīng)采用_________________法，正常情況下所測(cè)數(shù)據(jù)要大于實(shí)際數(shù)據(jù)，原因是______________________。

【答案】 先減少，后增加，最后趨于相對(duì)穩(wěn)定 先 141 40. 3 標(biāo)志重捕 第一次被捕捉并標(biāo)記的個(gè)體再次被捕捉時(shí)，逃避被捕捉的能力提高，被捕捉的幾率降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】與綿羊體細(xì)胞相比，菠菜葉肉細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 葉綠體

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【題目】下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A. 先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B. 高倍鏡顯微鏡下不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋

C. 一般要把視野調(diào)亮，圖像才清晰

D. 高倍鏡擴(kuò)大了觀察的實(shí)際范圍，放大了成像的倍數(shù)

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡的是

A. 探究影響酶活性的因素B. 人類遺傳病遺傳方式的調(diào)查

C. 低溫度或化學(xué)物質(zhì)誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)D. 探究生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制

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【題目】.若病人腎功能衰竭,就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥,最終因此而死亡。這一事實(shí)不能說明(　　)

A. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C. 穩(wěn)態(tài)讓每一器官共享,又靠所有器官共建

D. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)只是穩(wěn)態(tài)維持的輔助機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，在一般正常情況下，它的初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目，DNA分子含量，分別依次是 （ ）

A. 24、12、12和24、12、12

B. 24、24、12和24、12、12

C. 48、24、12和24、24、12

D. 24、12、12和48、24、12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)中的信息傳遞的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞方式:DNARNA蛋白質(zhì)（性狀）

B. 細(xì)胞間通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)其全部信息傳遞

C. 在兔→狐過程中，物質(zhì)、能量從兔到狐單向傳遞，而信息卻是雙向傳遞的

D. 生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在同種生物或不同種生物之間，并能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

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【題目】研究種群數(shù)量的變化規(guī)律對(duì)于野生資源的利用和保護(hù)有重要意義。如圖是某海域野生魚類在實(shí)施了休漁保護(hù)后的種群增長曲線，據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 該種群的增長為“J”型增長

B. ad段種群的增長速率不斷增加

C. 該種群受到的環(huán)境阻力d點(diǎn)時(shí)最大

D. 捕接后該魚類的種群數(shù)量保持在b點(diǎn)以下較合理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱

B. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定

C. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低

D. 癌細(xì)胞無接觸抑制特征

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同步練習(xí)冊(cè)答案