【題目】下圖表示水稻一個成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷,錯誤的是( )
A.水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a
B.如果用18O標(biāo)記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶
D.此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實驗材料
【答案】D
【解析】①~④分別代表CO2、H2O、丙酮酸、O2,a、b分別代表葉綠體、線粒體。水稻細(xì)胞中,有a(葉綠體)的細(xì)胞一定有b(線粒體),而有b的細(xì)胞不一定有a(如根細(xì)胞);A正確。用18O標(biāo)記圖中的①(C18O2),在C3的還原階段,一部分18O轉(zhuǎn)移到C6H12O6中,同時生成6個HO,部分含有18O的水可以參與光反應(yīng)生成④(18O2);B正確。b內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段,肯定分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中僅進(jìn)行暗反應(yīng),故沒有ATP合成酶;C正確。葉綠體為綠色,經(jīng)健那綠染色后的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,二者混在一起不易觀察區(qū)分,D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是S
A. 圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制,是多個起點同時開始的
B. 圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C. 真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶,也需要ATP
D. 真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中錯誤的是
A. 切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長被抑制
B. 除去頂芽,側(cè)芽生長被抑制
C. 頂芽優(yōu)先生長時,側(cè)芽生長受到抑制
D. 頂芽生長衰弱,促進(jìn)側(cè)芽生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗,在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條細(xì)胞液的濃度變化關(guān)系如圖所示,其中b點代表實驗前細(xì)胞液的濃度,且a=b。假設(shè)實驗前蘿卜條細(xì)胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 蔗糖是生物大分子,只能通過非跨膜運(yùn)輸方式出入細(xì)胞
B. 蔗糖溶液濃度為a時,蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外的水分子無跨膜運(yùn)輸
C. 蔗糖溶液濃度大于a時,蘿卜條細(xì)胞失水,蘿卜條質(zhì)量將減少
D. 將處于濃度為a的蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中,則該蘿卜條細(xì)胞會因吸水而脹破
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線,下列說法不正確的是( )
A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程細(xì)胞中存在姐妹染色單體
B. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→b過程在進(jìn)行DNA復(fù)制
C. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變
D. 若縱坐標(biāo)表示一個細(xì)胞中DNA的含量,則c→d過程發(fā)生在末期
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【題目】關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物
B.植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長
C.乙烯能促進(jìn)果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多
D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多
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【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組,分別浸于濃度為0.3 g/mL的( Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中,然后每隔5 min用顯微鏡觀察一次,并測量原生質(zhì)體(僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部分,不含細(xì)胞壁)的表面積,其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯誤的是( )
A. 實驗開始后20 min,(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細(xì)胞均發(fā)生了質(zhì)壁分離
B. 實驗開始后30 min,(Ⅰ)的細(xì)胞中必含蔗糖
C. 實驗開始后30 min,(Ⅱ)的細(xì)胞中必含尿素
D. 此圖顯示在細(xì)胞生活正常時尿素可通過細(xì)胞膜,而蔗糖卻不能通過細(xì)胞膜
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【題目】豌豆的花有紫花和白花,由一對等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題:
(1)豌豆的紫花和白花是一對相對性狀嗎?___。判斷的依據(jù)是_______________。
(2)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占______,若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為________。
(3)組合3紫花中一株紫花植株結(jié)了4粒種子,將這4粒種子播種下去長成的植株開花時花的顏色情況是_____,判斷依據(jù)是_____________________________。
(4)寫出組合3的遺傳圖解。
______。
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【題目】下面①—⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:
(1)屬于雜交育種的是 (填序號),依據(jù)的原理是 。
(2)①過程的育種方法是 。
(3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 ,與方法②相比其突出優(yōu)點是 。
(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是 。
(5)若用方法⑤培育抗蟲棉,需要使用的工具酶有 、 。
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