【題目】如圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是

A. 圖2甲細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體

B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C. 由圖2乙細(xì)胞可判斷該生物是雌性動(dòng)物

D. 圖2丙細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合

【答案】D

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。

圖2甲細(xì)胞中，每一極中2條大的染色體是1對(duì)同源染色體，2條小的染色體也是1對(duì)同源染色體，因此圖2甲細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，A正確；圖1中CD段每條染色體的DNA含量減少一半，說(shuō)明姐妹染色單體消失，形成的原因是著絲點(diǎn)分裂，B正確；圖2乙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，又因?yàn)榧?xì)胞膜從偏向細(xì)胞一極的部位向內(nèi)凹陷，由此可判斷該生物是雌性動(dòng)物，C正確；圖1中的BC段存在染色單體，圖2丙細(xì)胞不含同源染色體，每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期，但因其有染色單體，所以處于圖1中的BC段，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肥胖是一種能量失衡失調(diào)的表現(xiàn)，進(jìn)食的終止與飽感有著密切的關(guān)系。下圖是進(jìn)食的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）當(dāng)進(jìn)食一段時(shí)間后胃腸道受刺激，人會(huì)產(chǎn)生飽感。請(qǐng)用文字和箭頭描述機(jī)械性刺激產(chǎn)生飽感的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：_________，此時(shí)交感神經(jīng)纖維膜內(nèi)會(huì)形成向___________方向流動(dòng)的電流。

（2）由胰島素缺乏而引起的糖尿病患者的血液中苗條素濃度也會(huì)降低，患者的進(jìn)食量明顯增加，但其體重并未增加。體重不增加的原因是______________。

（3）請(qǐng)據(jù)圖和題中信息推測(cè)：苗條素的分泌量與脂肪儲(chǔ)存量的關(guān)系為__________。

（4）下丘腦除了調(diào)節(jié)圖中生理活動(dòng)外，還可參與____________(列舉一項(xiàng)）調(diào)節(jié)等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的血友病由一對(duì)等位基因控制，且男性患者多于女性患者。該病屬于

A. X連鎖遺傳病

B. 多基因遺傳病

C. 常染色體顯性遺傳病

D. 染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不能說(shuō)明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是

A. 基因發(fā)生突變而染色體沒(méi)有發(fā)生變化

B. 等位基因隨同源染色體的分離而分離

C. 二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D. 含有等位基因Aa的雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下結(jié)構(gòu)中，所有細(xì)胞都具有的是（　　）

A. 細(xì)胞核B. 中心體C. 細(xì)胞壁D. 核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檢測(cè)蘋(píng)果組織樣液中是否含有可溶性還原糖可選擇的試劑是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染液B. 雙縮脲試劑C. 斐林試劑D. 稀碘液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既要提高農(nóng)作物的變異頻率，又要使后代變異性狀較快穩(wěn)定，可采用（　�。�

A. 雜交育種法 B. 誘變育種法 C. 單倍體育種法 D. 多倍體育法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某野外調(diào)查小組對(duì)某地區(qū)種群進(jìn)行深入調(diào)查，獲得了下面有關(guān)信息資料。如圖表示某物種遷到一個(gè)新環(huán)境后，其種群數(shù)量的變化情況。

(1)從曲線的走勢(shì)來(lái)看，該種群剛遷入時(shí)，經(jīng)歷了一個(gè)快速的增長(zhǎng)期，曲線呈現(xiàn)出近似________增長(zhǎng)；當(dāng)種群數(shù)量越來(lái)越多，由于環(huán)境條件有限，曲線呈現(xiàn)出________增長(zhǎng)；最后曲線呈現(xiàn)出有規(guī)律的________。

(2)該種群的環(huán)境容納量(K值)大約對(duì)應(yīng)于圖中的哪個(gè)點(diǎn)？________。

(3)如果此種群是魚(yú)類(lèi)，應(yīng)如何捕撈使效益最高？______________________________________。

(4)某一地區(qū)2010年人口普查時(shí)有10萬(wàn)人，2011年比2010年增長(zhǎng)1%。請(qǐng)預(yù)測(cè)按照此增長(zhǎng)速率，2016年該地區(qū)的人口將有多少？____________________________(寫(xiě)出計(jì)算式即可)。在生物圈中，人口的K值是有限的。人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生沉重的壓力。為此我們應(yīng)采取___________________________________________對(duì)策。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，在視野中可看到這行細(xì)胞中的

A. 2個(gè) B. 4個(gè) C. 16個(gè) D. 32個(gè)

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