【題目】光合作用過程中，能量流動(dòng)的正確途徑是（ ）

A．葉綠素→陽光→ 氫和氧

B．陽光→葉綠素→ADP →（CH2O）

C．葉綠素→陽光→ADP →C5

D．陽光→葉綠素→ATP →（CH2O）

【答案】D

【解析】在光反應(yīng)的過程中，色素吸收了光能，用于水的光解和ATP的合成，這樣光能就轉(zhuǎn)化成ATP和[H]中活躍的化學(xué)能；然后[H]和ATP用于暗反應(yīng)去還原三碳化合物，這樣活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產(chǎn)生酒精速率（V）的影響，其中正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將高產(chǎn)不抗倒伏水稻與低產(chǎn)抗倒伏水稻交配，培育出新品種。這種育種方式屬于（ ）

A.單倍體育種B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.多倍體育種D.雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)及數(shù)量情況如圖所示。下列有關(guān)該樣品中蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是( )

A．將樣品裝入透析袋中透析12 h，若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子丙也保留在袋內(nèi)

B．若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子甲移動(dòng)速度最快

C．將樣品以2000 r/min的速度離心10 min，若分子戊存在于沉淀中，則分子甲也存在于沉淀中

D．若用SDS－聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本)，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激．無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是

A. A 點(diǎn)處 B. B點(diǎn)處

C. C點(diǎn)處 D. D點(diǎn)處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了獲得β－胡蘿卜素產(chǎn)品，某小組開展了產(chǎn)β－胡蘿卜素酵母的篩選與色素提取實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿常用的兩種滅菌方法是__________ ；為了減少滅菌后器皿被污染，滅菌前應(yīng)該____________。

(2)為了篩選出酵母菌，培養(yǎng)基中添加了青霉素，其目的是____________________。

(3)右圖是滅菌鍋及其局部剖面示意圖，圖中甲、乙、丙指示的依次是________。 (填序號)

①安全閥、放氣閥、壓力表

②放氣閥、安全閥、壓力表

③安全閥、放氣閥、溫度表

④放氣閥、安全閥、溫度表

(4)為了將分離到的菌株純化，挑取了菌落在3塊相同平板上劃線，結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長，最可能的原因是________________________。

(5)為增加β－胡蘿卜素提取量，在研磨酵母細(xì)胞時(shí)，添加石英砂的目的是________________；研磨時(shí)________(填“需要”或“不需要”)添加CaCO3，理由是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中可在血漿中找到的有(　　)

A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

B．氨基酸、纖維素、CO2、Na＋

C．胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的物質(zhì)是

①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶 ⑥甲狀腺激素 ⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨胰島素

A．②③④⑥ B．①③⑤

C．①③⑤⑦ D．③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( )

A. 抗體與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

B. 合成血漿蛋白中纖維蛋白原和凝血酶原

C. 葡萄糖的氧化分解

D. 食物中淀粉經(jīng)過消化分解為葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案