【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

A. 染色體的復(fù)制和中心體的復(fù)制 B. 著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

C. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成

【答案】A

【解析】染色體的復(fù)制和中心體的復(fù)制都發(fā)生在有絲分裂間期，A正確；著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在有絲分裂后期，細(xì)胞質(zhì)的分裂發(fā)生在有絲分裂末期，B錯(cuò)誤；細(xì)胞板出現(xiàn)于有絲分裂末期，紡錘體出現(xiàn)于有絲分裂前期，C錯(cuò)誤；染色體數(shù)加倍于有絲分裂后期，染色單體形成于有絲分裂間期，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成（ ）

①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸

A. ①④⑥ B. ④⑤⑥ C. ③④⑤ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)，請分析回答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2，現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置，如圖Ⅰ(a～d)所示。

①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置順序：__________________(用箭頭和圖中序號表示)；無氧條件下的裝置順序：__________(用箭頭和圖中序號表示)。

②裝置中c瓶的作用是____________________________。

③在溫度和pH都相同的情況下，影響酵母菌細(xì)胞呼吸方式的外界因素主要是________。

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式。

①要想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，請問對照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)該如何設(shè)計(jì)？____________________________________________________。

②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動(dòng)，裝置Ⅲ中紅色液滴不移動(dòng)，說明酵母菌細(xì)胞呼吸方式是________________________。

③若酵母菌消耗的O2為3 mol/L，而釋放的CO2為9 mol/L，則酵母菌厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物具有核膜的是

A. 乳酸菌 B. 藍(lán)藻 C. 煙草花葉病毒 D. 草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，子代的性狀表現(xiàn)類型按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如圖所示，請分析回答[黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性]：

（1）子代中圓粒與皺粒的比例是 ．
（2）親本中黃色皺粒與綠色圓粒的基因型分別為和 ．
（3）子代性狀表現(xiàn)的比例是 ．
（4）子代中黃色圓粒的基因型是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類對全球環(huán)境的影響的敘述，正確的是

A. 全球氣候變暖將會(huì)導(dǎo)致我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降

B. 防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放

C. 解決糧食短缺問題的一個(gè)重要措施是大量開墾濕地

D. 來自電廠的廢熱不屬于水體污染物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的花色有紫花和白花。下列對紫花和白花的描述錯(cuò)誤的是

A. 一種性狀 B. 兩種性狀

C. 兩種表現(xiàn)型 D. 一對相對性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖．據(jù)圖回答下列問題．（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）
（1）圖2曲線a中1～8段可表示細(xì)胞進(jìn)行分裂的數(shù)量變化．
（2）圖2中無同源染色體的時(shí)期有 ， A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為 ．
（3）圖1細(xì)胞中含有條脫氧核苷酸鏈，該細(xì)胞對應(yīng)圖2中的時(shí)期，該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 ．
（4）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期c對應(yīng)圖2中的時(shí)期11，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是 ．

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