【題目】下圖表示某動物的一個正在分裂的細胞,請判斷下列說法正確的是( )

A. 該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞

B. 該細胞中1與2;3與4是同源染色體

C. 該細胞中有兩對姐妹染色單體,1與2,3與4

D. 該細胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4不是X染色體

【答案】D

【解析】

分析題圖:圖示為某動物的一個正在分裂的細胞,該細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期。該細胞的細胞質(zhì)均等分裂,稱為次級精母細胞細胞或第一極體。

該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,稱為次級精母細胞或第一極體,A錯誤;該細胞不含同源染色體,B錯誤;該細胞中著絲點分裂,因此不含姐妹染色單體,C錯誤;減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此該細胞中,若1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體,D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組用放射性同位素14C標記吲哚乙酸(IAA)和脫落酸(ABA)并進行如圖所示的實驗。下列敘述正確的是

A. 若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是②

B. 若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)放射性的是①

C. 若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸是極性運輸

D. 若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某植物體在30恒溫時的光合速率以植物體對O2的吸收或釋放量計算與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學探究影響植物光合速率的因素的實驗裝置圖。試回答:

1該植物體光合作用時產(chǎn)生O2的具體的場所是__________________;在圖甲曲線中的X點時,葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有____________;在Y點時該植物的綠色部分細胞光合作用產(chǎn)生的O2量比其細胞呼吸消耗的O2量要多,請解釋相關(guān)原因__________________。

2已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25,圖甲曲線中Y點將向________移動。

3若要利用圖乙裝置來探究光照強度對植物光合速率的影響,在用普通的白熾燈做光源時,還需在燈與廣口瓶之間放一盛滿清水的長方形透明玻璃缸假設(shè)水和玻璃對透光性無影響,這樣做的目的是 _______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究胰島素對動物細胞攝取葡萄糖和促進細胞增殖的作用,研究者提出了以下實驗思路。請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果。

實驗材料:培養(yǎng)瓶、動物細胞培養(yǎng)液、小鼠肝細胞、葡萄糖測定儀、顯微鏡、血細胞計數(shù)板、生理鹽水、用生理鹽水配制的一定濃度的胰島素溶液等。

實驗思路:

①取培養(yǎng)瓶若干個,分組如下:

甲組:動物細胞培養(yǎng)液 + 小鼠肝細胞 + 生理鹽水;

乙組:動物細胞培養(yǎng)液 + 小鼠肝細胞 + _______。

每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。

②將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適的時間后,測定___________________,求每組平均值并進行統(tǒng)計分析。

(說明:實驗所用小鼠肝細胞是能夠增殖的細胞)請回答:

(1)完善實驗思路中的①和②。

(2)若胰島素對上述變量均發(fā)揮效應(yīng),請預(yù)測實驗結(jié)果(設(shè)計一個雙縱軸坐標系,并用柱形圖的形式預(yù)測實驗結(jié)果)。___

(3)分析與討論:

① 用葡萄糖濃度作為檢測指標的依據(jù)是___

② 胰島素是動物體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的一種重要激素,胰島素在調(diào)節(jié)血糖的過程中,對肝細胞的作用效應(yīng)為促進______,抑制______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵種子粒大(B)對粒。╞)是顯性,含油少(S)對含油多(s)是顯性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進行雜交,結(jié)果如下圖所示。這些雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是

A. 9種 4種B. 8種 6種C. 6種 4種D. 4種 6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某類動物中,毛色黑色與白色是一對相對性狀,由一對位于常染色體上的等位基因控制,現(xiàn)有四個純合子動物A、B、P、Q,其中A是黑色,B、P、Q為白色,利用其進行如圖雜交實驗,下列說法錯誤的是( )

A. 第一項交配中,子代動物C和D基因型完全相同,表現(xiàn)型不一定相同

B. 將C和R個體間相互交配,若子代在-15℃下成長,表現(xiàn)型最可能的比例是1:1

C. 將D和S個體間相互交配,若子代在30℃下成長,表現(xiàn)型最可能的比例是1:1

D. 該現(xiàn)象表明,生物的表現(xiàn)型由基因型和環(huán)境共同控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是

A.通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn) B.包括水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)

C.包括pH的調(diào)節(jié),血糖的調(diào)節(jié) D.體溫的調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是(  )

A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C. c圖細胞分裂后將產(chǎn)生兩個染色體數(shù)目不同的細胞

D. d圖細胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙三圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。圖中A‐G 表示結(jié)構(gòu)或細胞,a‐e 表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若圖甲中的B 代表胰島B 細胞,A 通過釋放"某化學物質(zhì)"可直接影響激素①的合成與分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于________。

(2)若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a 是________。激素②與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過調(diào)控靶基因的________ 過程而發(fā)揮效應(yīng)。激素②含量增加到一定程度時,對a和b的分泌起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制稱為_________。

(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異?贵w,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體_______引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與________結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖放度升高。從免疫學的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于_______病。

(4)圖丙為圖甲中C 所代表的甲狀腺及相關(guān)生理活動示意圖,據(jù)圖可推斷其中E 細胞在圖示過程中的功能為________________________________________。若某個體產(chǎn)生針對激素b 受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與激素b 相同的生理作用,但激素②不會影響該抗體的分泌,則與正常個體相比,該個體的體溫會_____________。

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