【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。

有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素(IAA)促進生長的酸生長假說(如下圖所示):生長素與受體結(jié)合,進入細(xì)胞,通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)促進質(zhì)子泵活化,把H+排到細(xì)胞壁,細(xì)胞壁pH下降,多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟,纖維素的纖絲松開,細(xì)胞的滲透壓下降,細(xì)胞吸水,細(xì)胞因體積延長而發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)地增長;卮鹣铝袉栴}:

1)無論是植物激素還是動物激素,作用于細(xì)胞的首要條件是____

2)由圖可知,生長素的運輸特點是_

3)據(jù)圖可推測靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是 ;由材料信息及圖示推知:細(xì)胞吸收生長素的方式是__ 。

4)又有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素(IAA)促進生長的基因活化學(xué)說:生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后,激活細(xì)胞內(nèi)的信使,并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi),使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏,____________ _________ _____________(請用已學(xué)知識完善該理論)。

【答案】(1)被細(xì)胞識別和接受

(2)單向運輸(或形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端極性運輸)

(3)質(zhì)膜上的質(zhì)子泵主動轉(zhuǎn)運

(4)基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成新的mRNA和蛋白質(zhì),為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料

【解析】試題分析:

1)植物激素和動物激素都是信號分子,作用于細(xì)胞的首要條件是能被細(xì)胞識別和接受。

2)由圖可知,生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端極性運輸。

3)據(jù)圖可推測靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是質(zhì)膜上的質(zhì)子泵;由材料信息及圖示推知:細(xì)胞吸收生長素的方式是主動轉(zhuǎn)運。

4)植物生長素(IAA)促進生長的基因活化學(xué)說:生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后,激活細(xì)胞內(nèi)的信使,并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi),使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏,基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成新的mRNA和蛋白質(zhì),為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是

A. 需要能量驅(qū)動

B. 所指的物質(zhì)是指組成生物體的化合物

C. 所說的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈

D. 所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是

A紅光,ATP下降 B紅光,未被還原的C3上升

B綠光,[H]下降 D綠光,C5上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是( )

①DNA ②染色體 脂肪 細(xì)胞膜 核糖體 中心體

A. ①②⑥ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻非糯性(Y)對糯性(y)為顯性,抗病(R)對不抗。r)為顯性。用非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻雜交,讓F1自交三代,在自然情況下,基因頻率的變化是

A. Y基本不變,R逐漸增大 B. Y逐漸減小,R逐漸減小

C. Y逐漸增大,R逐漸增大 D. Y基本不變,R基本不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答下列問題:

1圖甲中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺乏的成分有__________________。

2在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有__________________。戊與己的種間關(guān)系為_____________。

3如果乙是生長在甲上的一種植食性動物蚜蟲,則調(diào)查其種群密度的方法是______________。

4通過分析圖乙,C點時該生物的年齡組成是_______________,該生物的種群數(shù)量增長變化曲線是____________J型S型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1若A細(xì)胞是肌細(xì)胞,長時間劇烈運動后,血液中的乳酸含量會增加,但血漿pH保持穩(wěn)定,此時參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的物質(zhì)主要是______等。

2圖中下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞典型的功能外,還具有____的功能。若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)甲就是_____;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物,則物質(zhì)丙的分泌量的變化是__________。

3當(dāng)下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增加時,腎小管和集合管上皮細(xì)胞對水的通透性增加, 導(dǎo)致血漿滲透壓_______和尿液中尿素的濃度______。血糖濃度上升會導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進行神經(jīng)調(diào)節(jié),使Z細(xì)胞分泌的激素增多,Z表示_____細(xì)胞。

II胃腸感冒醫(yī)學(xué)上又稱嘔吐性上感,發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。

1胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進入,通過非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉刺激收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該反射弧中效應(yīng)器由_____組成;劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水鹽大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,_____中的滲透壓感受器會感知變化。

2當(dāng)體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第__________道防線。

3免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵,同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞,這說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、_______________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是

A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株

B. 小鼠骨髄造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C. 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)形成愈傷組織(細(xì)胞團塊)

D. 胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是

A磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物

B光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與

C人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供

D病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

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